LA DOCENCIA Y LA AFECTIVIDAD.
Las capacidades que se consideran valiosas para catalogar a un docente como bueno o que su enseñanza sea eficaz, han cambiado a lo largo de la historia, privilegiándose en algunas épocas, los aspectos afectivos por sobre los cognitivos y viceversa. Precisamente, en los años cincuenta, se consideraba que los docentesLeer Más >
EL APRENDIZAJE EN EQUIPO.
Al definir la palabra aprendizaje podemos decir que es un acto mediante el cual las personas adquieren aptitudes, conocimientos y habilidades cuyo resultado es un cambio relativamente permanente de sus conductas. El aprendizaje fomenta un cambio relativamente permanente en la conducta. Este cambio se genera por lo común a travésLeer Más >
EL APRENDIZAJE CONTINUO.
El aprendizaje continuo es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación. La persona se apropia del conocimiento en sus distintas dimensiones: conceptos, procedimientos, actitudes y valores. Aprender y enseñar son procesosLeer Más >
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO.
Los estudiantes en el aprendizaje colaborativo al igual que los docentes, tienen responsabilidades nuevas y diferentes de aquellas a las que estaban acostumbrados en la educación tradicional. MacGregor define siete cambios que deben hacer los estudiantes: Resolución activa de problemas, contribuyente y discutidor. Altas expectativas de preparación para preparación deLeer Más >
ESTRATEGIAS EN EL AULA.
En todos los centros educativos es conveniente analizar las normas generales del centro educativo que configurarán un determinado clima, especialmente dirigidas a 3 aspectos: en relación al aprendizaje, en relación a las personas, en relación al entorno. Y a través de estas podemos mejorar las estrategias en el aula paraLeer Más >
PARADIGMA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DESDE EL PUNTO DE VISTA CIENTÍFICO EN COLOMBIA
La educación, en sentido amplio, tiene la misión de formar al individuo para la vida. El instituto educativo es el instrumento básico de sociabilidad a través del cual cada persona se habitúa en el medio donde vive, aprende a conocerlo, a convertirlo y a ocupar un lugar en él. LaLeer Más >
LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
En la aulas de clases se puede apreciar cierta confusión terminológica en cuanto a aquello que se pretende que adquieran los estudiantes, por lo que conviene establecer las diferencias entre las diversas categorías que se utilizan, a saber: técnicas de estudio, estrategias de aprendizaje, habilidades cognitivas, procedimientos de aprendizaje. EnLeer Más >
LA CAPACIDAD DE APRENDER A APRENDER.
En la actual tanto docentes como estudiantes han ido tomando poco a poco un nuevo rol dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje. Ya no basta con proporcionar información a los estudiantes, pues ellos tienen la ventaja de encontrar en Internet un cúmulo de contenidos importantes y relevantes para suLeer Más >
