Un proyecto se refiere a un conjunto articulado y coherente de actividades orientadas a alcanzar uno o varios objetivos siguiendo una metodología definida, para lo cual precisa de un equipo de personas idóneas, así como de otros recursos cuantificados en forma de presupuesto, que prevé el logro de determinados resultadosLeer Más >

Un proyecto se refiere a un conjunto articulado y coherente de actividades orientadas a alcanzar uno o varios objetivos siguiendo una metodología definida, para lo cual precisa de un equipo de personas idóneas, así como de otros recursos cuantificados en forma de presupuesto, que prevé el logro de determinados resultadosLeer Más >

La innovación es un cambio que supone una novedad; en la educación son todas aquellas herramientas que los profesores utiliza en una clase para poder hacer llegar la información con facilidad, como utilizar ordenadores, hacer debates, etc.”, o dejar de utilizar los textos guía por fabulosos ordenadores. Innovar también es pensar críticamente, cambiar el contexto participativoLeer Más >

La innovación es un cambio que supone una novedad; en la educación son todas aquellas herramientas que los profesores utiliza en una clase para poder hacer llegar la información con facilidad, como utilizar ordenadores, hacer debates, etc.”, o dejar de utilizar los textos guía por fabulosos ordenadores. Innovar también es pensar críticamente, cambiar el contexto participativoLeer Más >

Tradicionalmente las instituciones educativas se han centrado en los aspectos cognitivos priorizando los aprendizajes científicos y técnicos, dejando de lado el conocimiento de las personas; no se han “animado” en reflexionar sobre los sentimientos y las emociones. De otra manera, las aportaciones científicas actuales destacan la vinculación entre las emocionesLeer Más >

Tradicionalmente las instituciones educativas se han centrado en los aspectos cognitivos priorizando los aprendizajes científicos y técnicos, dejando de lado el conocimiento de las personas; no se han “animado” en reflexionar sobre los sentimientos y las emociones. De otra manera, las aportaciones científicas actuales destacan la vinculación entre las emocionesLeer Más >

Se sustenta habitualmente que la planificación tuvo su origen en el pasado remoto dado que productos de grandes empresas, como las antiguas pirámides (egipcias, incas o mayas) que han llegado hasta nuestros días, aluden a un imaginario de una intrincada logística imposible de ser lograda sin la aplicación de unaLeer Más >

Se sustenta habitualmente que la planificación tuvo su origen en el pasado remoto dado que productos de grandes empresas, como las antiguas pirámides (egipcias, incas o mayas) que han llegado hasta nuestros días, aluden a un imaginario de una intrincada logística imposible de ser lograda sin la aplicación de unaLeer Más >