WEBINAR TRANSFORMANDO EL AULA: TECNOLOGÍAS ACTIVAS PARA UN APRENDIZAJE DINÁMICO. Organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desde nuestra sala de conferencias online. 🗓️ Fecha: 30 de NOVIEMBRE de 2024 🕚 Hora: 11 am de Miami 📜🎓Certificados enviados el día 02-DICIEMBRE-24 ✅Enlace Directo: https://bit.ly/3BAnLdA ✅Certificado:Leer Más >

Los métodos de investigación cuantitativos se centran en la recolección y análisis de datos numéricos para obtener resultados objetivos y generalizables. Según Creswell (2014), estos métodos siguen el modelo científico, estructurándose en torno a hipótesis que se prueban mediante medición y técnicas estadísticas. La investigación cuantitativa tiene una amplia aplicaciónLeer Más >

A medida que avanzamos hacia el 2025, el ámbito educativo se enfrenta a una transformación sin precedentes, impulsada en gran medida por la integración de nuevas tecnologías. Estas herramientas están redefiniendo el rol de los docentes y la experiencia de aprendizaje de los estudiantes, permitiendo una educación más accesible, personalizadaLeer Más >

Los diseños de investigación son estrategias metodológicas que guían el proceso de recolección, análisis e interpretación de datos. Según Creswell (2014), cada diseño responde a preguntas y objetivos específicos de la investigación, permitiendo al investigador estructurar su estudio de manera coherente y eficaz. Entre los tipos de diseño más comunesLeer Más >

La inteligencia artificial (IA) está transformando el aprendizaje al ofrecer una experiencia personalizada para cada estudiante, adaptándose a su ritmo y estilo. Aplicaciones como Duolingo, Khan Academy, Quizlet, Coursera, SmartyReader y Grammarly aprovechan la IA para ajustar el contenido de acuerdo con las necesidades de cada usuario, identificando áreas deLeer Más >