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Ciencia

✍LA IMPORTANCIA DE LA GNOSEOLOGÍA EN EL PENSAMIENTO CONTEMPORÁNEO | DOCENTES 2.0

2025-06-20
On: 20 junio 2025
In: Ciencia, DOCENTES 2.0

La gnoseología, también conocida como teoría del conocimiento, es una rama de la filosofía que se ocupa de estudiar elLeer Más >

✍CARACTERÍSTICAS DE UNA CIENCIA TECNOLOGIZADA | DOCENTES 2.0

2025-06-13
On: 13 junio 2025
In: Ciencia, DOCENTES 2.0

Vivimos en una era donde la ciencia no puede entenderse sin su íntima conexión con la tecnología. Esta nueva formaLeer Más >

✍¿QUÉ ES LA TECNOCIENCIA? | DOCENTES 2.0

2025-06-06
On: 6 junio 2025
In: Ciencia, DOCENTES 2.0

En la actualidad, el conocimiento ya no se produce exclusivamente en laboratorios aislados ni persigue únicamente el entendimiento puro delLeer Más >

✍¿QUÉ TIPO DE INVESTIGACIÓN ESTÁS LEYENDO? | DOCENTES 2.0

2025-05-30
On: 30 mayo 2025
In: Ciencia, DOCENTES 2.0

Identificar el enfoque metodológico de una investigación es fundamental para su comprensión y análisis crítico. Según Creswell (2014), una investigaciónLeer Más >

✍¿CÓMO ORGANIZAR CITAS Y REFERENCIAS CON IA? | DOCENTES 2.0

2025-05-23
On: 23 mayo 2025
In: Ciencia, DOCENTES 2.0

La correcta organización de citas y referencias es un pilar fundamental en cualquier investigación académica. Las herramientas tecnológicas han revolucionadoLeer Más >

✍APLICACIONES DE IA PARA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA | DOCENTES 2.0

2025-05-16
On: 16 mayo 2025
In: Ciencia, DOCENTES 2.0

El uso de herramientas tecnológicas en investigación ha innovado radicalmente las prácticas científicas, ampliando las posibilidades de exploración, análisis yLeer Más >

✍ INVESTIGACIÓN TRANSCOMPLEJA COMO EL FUTURO DE LA CIENCIA INTEGRAL | DOCENTES 2.0

2025-05-09
On: 9 mayo 2025
In: Ciencia, DOCENTES 2.0

La investigación transcompleja surge como una respuesta a los límites de los paradigmas tradicionales, proponiendo un abordaje holístico, transdisciplinario eLeer Más >

✍COMPETENCIAS DEL INVESTIGADOR EN LA ERA DIGITAL | DOCENTES 2.0

2025-05-02
On: 2 mayo 2025
In: Ciencia, DOCENTES 2.0

La incorporación de la inteligencia artificial (IA) en los procesos de investigación ha abierto caminos inéditos en la generación deLeer Más >

✍LOS DILEMAS CIENTÍFICOS DEL USO DE IA EN LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO | DOCENTES 2.0

2025-04-25
On: 25 abril 2025
In: Ciencia, DOCENTES 2.0

La inteligencia artificial (IA) ha traído consigo grandes avances en el ámbito científico, pero también ha abierto un debate urgenteLeer Más >

✍AUTOMATIZACIÓN, PREDICCIÓN Y NUEVOS PARADIGMAS EN LA CIENCIA| DOCENTES 2.0

2025-04-18
On: 18 abril 2025
In: Ciencia, DOCENTES 2.0

La Inteligencia Artificial (IA) ha innovado el entorno de los laboratorios científicos, ofreciendo un modelo de trabajo basado en laLeer Más >

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