✍ CATEGORÍAS DE LA INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL | DOCENTES 2.0
2023-05-12
Las categorías de diseños no experimentales tiene el nivel más bajo de rigor científico, cada diseño dentro de esta categoríaLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: HERRAMIENTAS PARA CREAR ACTIVIDADES VIRTUALES | DOCENTES 2.0
2023-05-10
Las herramientas de aprendizaje virtual han transformado la manera en que enseñan los educadores. Estas herramientas no solo simplifican laLeer Más >
✍EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0
2023-05-08
La educación se representa como cualquier acto o experiencia que tiene un efecto formativo en la personalidad de un individuo.Leer Más >
✍ CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL | DOCENTES 2.0
2023-05-05
Como su nombre lo refleja, esta investigación carece de las condiciones requeridas de la investigación experimental. La investigación no experimentalLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: DERECHO DE AUTOR EN OBRAS CREADAS POR AI | DOCENTES 2.0
2023-05-03
Hace algunos años, los modelos de última generación de IA solo eran capaces de generar imágenes de caras en blancoLeer Más >
✍VIDEO: EPISTEMOLÓGICA DE LA EDUCACIÓN EN LA ERA DIGITAL | DOCENTES 2.0
2023-05-01
Evento organizado por los Doctorandos Francis Linares, Noeli Melendez y Erwin Fernandez de la Facultad de Ciencias de la UniversidadLeer Más >
✍X CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL SOBRE LAS TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y DEL CONOCIMIENTO (CIVTAC) | DOCENTES 2.0
2023-04-28
X Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (CIVTAC®) 28 y 29 de ABRIL de 2023Leer Más >
✍INFOGRAFÍA: HERRAMIENTAS ALTERNATIVAS DE ADOBE | DOCENTES 2.0
2023-04-26
En los últimos años, han ocurridos cambios de pensamiento que ha hecho que algunos creativos piensen fuera de la cajaLeer Más >
✍FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DIGITAL | DOCENTES 2.0
2023-04-24
A lo largo de la historia, se ha podido apreciar que el aprendizaje es una de las funciones más importantesLeer Más >
✍CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL | DOCENTES 2.0
2023-04-21
En una investigación experimental, el investigador puede manipular el predictor o la(s) variable(s) independiente(s) según los requisitos de la investigación,Leer Más >
