El profesor innovador

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ELEGIR ENTRE “SABER” O “SENTIR”

Tradicionalmente las instituciones educativas se han centrado en los aspectos cognitivos priorizando los aprendizajes científicos y técnicos, dejando de ladoLeer artículo

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La planificación

Se sustenta habitualmente que la planificación tuvo su origen en el pasado remoto dado que productos de grandes empresas, comoLeer artículo

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