✍INFOGRAFÍA: DISEÑO EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA | DOCENTES 2.0
El diseño de la investigación es el plan y estructura de la investigación creada para obtener respuestas a la investigación. Además, expresa tanto la estructura del problema de investigación — el marco, organización o configuración de las relaciones entre las variables de un estudio — y el plan de investigaciónLeer Más >
✍IX CIVTAC 2022 | DOCENTES 2.0
IX Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (CIVTAC®) se realizó los días 23 y 24 de SEPTIEMBRE de 2022 desde las 9 am de Miami. 👉EVENTO de Acceso GRATUITO y transmitido EN VIVO por nuestro canal de YouTube Docentes 2.0. Los certificado deLeer Más >
✍DIFERENCIAS ENTRE EL MÉTODO HERMENÉUTICO, FENOMENOLÓGICO Y ETNOGRÁFICO | DOCENTES 2.0
Actualmente, el ámbito científico la hermenéutica, fenomenología y etnografía juega un rol importante en una serie de disciplinas cuyo tema exige enfoques interpretativos, característicamente porque el tema de la disciplina se refiere al significado de las intenciones, creencias y acciones humanas, o el significado de la experiencia humana. La hermenéuticaLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: COMPONENTES INNOVADORES DE LA EDUCACIÓN DIGITAL | DOCENTES 2.0
Las instituciones educativas y las prácticas pedagógicas están evolucionando a entornos de aprendizajes más amplios. Lo que invita a prestar atención a los cambios sociales, económicos y actitudinales que tienen lugar en la sociedad global, lo cuales, afectan la educación de diversas maneras. Para descargar la infografía, puede acceder aLeer Más >
✍¿QUÉ ES UN MICROCREDENCIAL? | DOCENTES 2.0
Una cultura eficaz de aprendizaje permanente es clave para garantizar que todos tengan los conocimientos, habilidades y competencias que necesitan para prosperar en su vida personal y profesional. Las microcredenciales autentican los frutos de una experiencia de aprendizaje a corto plazo, por ejemplo, un curso o una formación de cortaLeer Más >
✍¿QUÉ ES EL MÉTODO ETNOGRÁFICO? | DOCENTES 2.0
La etnografía tiene su origen con el autor Malinowski, al relata su experiencia en los isleños del Pacífico Sur y sugiere al antropólogo aprender el idioma y vivir como uno más de la población que estudia. Los primeros etnógrafos fueron criticados por su postura indiferente, pero los ajustes recientes delLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: FACTORES PSICOLÓGICOS EN LA GAMIFICACIÓN | DOCENTES 2.0
Las estrategias de gamificación permiten involucrar a los estudiantes y mantenerlos motivados para identificar las áreas de mejora. También mejoran su capacidad para retener la información y aplicarla en el trabajo. No obstante, esto requiere un alto grado de personalización. La gamificación a menudo se conoce como la aplicación deLeer Más >
✍BENEFICIOS DEL APRENDIZAJE COMBINADO Y BASADO EN PROYECTOS | DOCENTES 2.0
La sociedad actual de la era de la información necesita personas que puedan pensar de manera crítica y creativa y que puedan usar de manera efectiva cantidades cada vez mayores de datos para resolver problemas mal estructurados, tomar decisiones frente a la incertidumbre y colaborar con otras personas. El aprendizajeLeer Más >
