Los métodos mixtos combinan elementos de los enfoques cuantitativo y cualitativo, proporcionando una perspectiva integral del fenómeno estudiado. Creswell & Plano Clark (2007) sostienen que los métodos mixtos permiten aprovechar las fortalezas de ambos enfoques, obteniendo una visión completa que capta tanto los patrones generales como los detalles contextuales. EsteLeer Más >

La organización y gestión del tiempo son habilidades fundamentales en el proceso educativo, y hoy en día existen herramientas digitales que facilitan esta tarea para estudiantes y docentes. Estas herramientas ayudan a los estudiantes a mantener un equilibrio en sus actividades académicas y personales, mientras que los docentes pueden planificarLeer Más >

Las tecnologías de realidad aumentada (RA) y realidad virtual (RV) están ofreciendo nuevas formas de aprender, inmersivas y visuales, en el ámbito educativo. Este enfoque permite a los estudiantes interactuar con el conocimiento de manera única y significativa. Aquí te mostramos cómo estas herramientas están innovando la educación. ¿Qué sonLeer Más >

Los métodos cualitativos se orientan a comprender fenómenos sociales desde una perspectiva subjetiva, capturando las experiencias y significados que los participantes atribuyen a sus acciones. Denzin & Lincoln (2011) argumentan que la investigación cualitativa permite explorar contextos complejos, proporcionando una comprensión rica y detallada del fenómeno estudiado. Las entrevistas enLeer Más >

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Los métodos de investigación cuantitativos se centran en la recolección y análisis de datos numéricos para obtener resultados objetivos y generalizables. Según Creswell (2014), estos métodos siguen el modelo científico, estructurándose en torno a hipótesis que se prueban mediante medición y técnicas estadísticas. La investigación cuantitativa tiene una amplia aplicaciónLeer Más >