LOS MODELOS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
A lo largo de la historia de la educación se han analizado diversos modelos de enseñanza según el énfasis que se le dio en diferentes variables del proceso. Entre algunos de ellos estudiaremos los siguientes: 1. Modelo centrado en el docente: Se trata del modelo más tradicional si lo referimosLeer Más >
LOS MODELOS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
A lo largo de la historia de la educación se han analizado diversos modelos de enseñanza según el énfasis que se le dio en diferentes variables del proceso. Entre algunos de ellos estudiaremos los siguientes: 1. Modelo centrado en el docente: Se trata del modelo más tradicional si lo referimosLeer Más >
CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN
Las estrategias de aprendizaje son el modo en que enseñamos a nuestros alumnos, su esencia, la forma de aprovechar al máximo sus posibilidades de una manera constructiva y eficiente. 1. Estrategias de ensayo: Son aquellas que envuelven la repetición activa de los contenidos (exponiendo, escribiendo), o centrarse en partes clavesLeer Más >
CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN
Las estrategias de aprendizaje son el modo en que enseñamos a nuestros alumnos, su esencia, la forma de aprovechar al máximo sus posibilidades de una manera constructiva y eficiente. 1. Estrategias de ensayo: Son aquellas que envuelven la repetición activa de los contenidos (exponiendo, escribiendo), o centrarse en partes clavesLeer Más >
LA LABOR DOCENTE Y LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Por un largo período se consideró que el aprendizaje era sinónimo de cambio de conducta, esto, porque dominó una perspectiva conductista de la labor educativa; sin embargo, se puede afirmar con certeza que el aprendizaje humano va más allá de un simple cambio de conducta, conduce a un cambio enLeer Más >
LA LABOR DOCENTE Y LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Por un largo período se consideró que el aprendizaje era sinónimo de cambio de conducta, esto, porque dominó una perspectiva conductista de la labor educativa; sin embargo, se puede afirmar con certeza que el aprendizaje humano va más allá de un simple cambio de conducta, conduce a un cambio enLeer Más >
¿QUE ES UN PROYECTO?
Un proyecto se refiere a un conjunto articulado y coherente de actividades orientadas a alcanzar uno o varios objetivos siguiendo una metodología definida, para lo cual precisa de un equipo de personas idóneas, así como de otros recursos cuantificados en forma de presupuesto, que prevé el logro de determinados resultadosLeer Más >
¿QUE ES UN PROYECTO?
Un proyecto se refiere a un conjunto articulado y coherente de actividades orientadas a alcanzar uno o varios objetivos siguiendo una metodología definida, para lo cual precisa de un equipo de personas idóneas, así como de otros recursos cuantificados en forma de presupuesto, que prevé el logro de determinados resultadosLeer Más >