✍¿CUÁLES SERÁN LAS TENDENCIAS TECNOLÓGICAS PARA EL 2025? | DOCENTES 2.0
🔥¿CUÁLES SERÁN LAS TENDENCIAS TECNOLÓGICAS PARA EL 2025? microclase con la Dra. Ruth Mujica Fundadora y CEO de Docentes 2.0 ¿Le interesa obtener el certificado de esta Microclase? ⚠️ Puede adquirirlo a través de los siguientes métodos de pago: ✅Stripe: https://bit.ly/49jRpAy ✅PayPal: https://bit.ly/3ZCycFZ Leer Más >
✍VIDEO: WEBINAR SOBRE TRANSFORMANDO EL AULA – TECNOLOGÍAS ACTIVAS PARA UN APRENDIZAJE DINÁMICO | DOCENTES 2.0
WEBINAR TRANSFORMANDO EL AULA: TECNOLOGÍAS ACTIVAS PARA UN APRENDIZAJE DINÁMICO. Organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desde nuestra sala de conferencias online. 🗓️ Fecha: 30 de NOVIEMBRE de 2024 🕚 Hora: 11 am de Miami 📜🎓Certificados enviados el día 02-DICIEMBRE-24 ✅Enlace Directo: https://bit.ly/3BAnLdA ✅Certificado:Leer Más >
✍ MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVOS | DOCENTES 2.0
Los métodos de investigación cuantitativos se centran en la recolección y análisis de datos numéricos para obtener resultados objetivos y generalizables. Según Creswell (2014), estos métodos siguen el modelo científico, estructurándose en torno a hipótesis que se prueban mediante medición y técnicas estadísticas. La investigación cuantitativa tiene una amplia aplicaciónLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: TENDENCIAS TECNOLÓGICAS EN EDUCACIÓN PARA EL 2025 | DOCENTES 2.0
A medida que avanzamos hacia el 2025, el ámbito educativo se enfrenta a una transformación sin precedentes, impulsada en gran medida por la integración de nuevas tecnologías. Estas herramientas están redefiniendo el rol de los docentes y la experiencia de aprendizaje de los estudiantes, permitiendo una educación más accesible, personalizadaLeer Más >
✍DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN: EXPLORATORIO, DESCRIPTIVO Y EXPERIMENTAL | DOCENTES 2.0
Los diseños de investigación son estrategias metodológicas que guían el proceso de recolección, análisis e interpretación de datos. Según Creswell (2014), cada diseño responde a preguntas y objetivos específicos de la investigación, permitiendo al investigador estructurar su estudio de manera coherente y eficaz. Entre los tipos de diseño más comunesLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: APLICACIONES DE IA PARA EL APRENDIZAJE PERSONALIZADO | DOCENTES 2.0
La inteligencia artificial (IA) está transformando el aprendizaje al ofrecer una experiencia personalizada para cada estudiante, adaptándose a su ritmo y estilo. Aplicaciones como Duolingo, Khan Academy, Quizlet, Coursera, SmartyReader y Grammarly aprovechan la IA para ajustar el contenido de acuerdo con las necesidades de cada usuario, identificando áreas deLeer Más >
✍VIDEO: WEBINAR SOBRE IMPULSA TU INVESTIGACIÓN CON IA | DOCENTES 2.0
WEBINAR TRANSFORMANDO EL AULA: TECNOLOGÍAS ACTIVAS PARA UN APRENDIZAJE DINÁMICO. Organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desde nuestra sala de conferencias online. 🗓️ Fecha: 9 de NOVIEMBRE de 2024 🕚 Hora: 11 am de Miami 🗣️ Conferencista: Dra. Ruth Mujica (Fundadora y CEO de DocentesLeer Más >
✍DE LO CUANTITATIVO A LO MIXTO | DOCENTES 2.0
Los enfoques de investigación proporcionan marcos metodológicos para recolectar, analizar e interpretar datos. Según Creswell (2014), existen tres enfoques principales: cuantitativo, cualitativo y mixto. Cada uno de ellos ofrece diferentes perspectivas para abordar los problemas de investigación. Mientras que el enfoque cuantitativo se centra en la objetividad y la cuantificaciónLeer Más >