GENERACIONES CON RESISTENCIA AL CAMBIO: ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR Y TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN | DOCENTES 2.0
En el contexto educativo actual, uno de los grandes desafíos es motivar a generaciones que muestran resistencia al cambio. EstaLeer Más >
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En la investigación científica, el tiempo constituye un recurso tan fundamental como el financiamiento o la infraestructura, pero con frecuenciaLeer Más >
REALIDAD AUMENTADA Y ENTORNOS INMERSIVOS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR, con la Dra. Ruth Mujica-Sequera en el XIV Congreso Internacional EducTicInnovaLeer Más >
El uso de la tecnología por parte de los jóvenes en el aula se ha convertido en un tema centralLeer Más >
El auge de la inteligencia artificial (IA) ha abierto nuevas posibilidades en la investigación científica, permitiendo desde la automatización deLeer Más >
El debate sobre la incorporación de la inteligencia artificial (IA) en el aula se ha intensificado en los últimos años,Leer Más >
La inteligencia artificial (IA) ha dejado de ser un concepto futurista para convertirse en una herramienta central en los procesosLeer Más >
La relación entre neurociencia y educación ha permitido comprender que el aprendizaje no es un proceso lineal, sino la interacciónLeer Más >
En la actualidad, las universidades enfrentan el reto de integrar la inteligencia artificial (IA) en sus procesos formativos y deLeer Más >
En la actualidad, el uso de modelos de inteligencia artificial (IA) conversacional se ha expandido hacia la investigación académica, generandoLeer Más >

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