Día a día se ponen en marcha numerosos proyectos en todo el mundo, pero sólo unos pocos se consolidan. La mayoría quedan rezagados a fases intermedias de proyección o, simplemente, desaparecen después de cierto tiempo. ¿Cuáles son las causas para que esto suceda? ¿Qué factores inclinan la balanza para queLeer Más >

Las competencias son un enfoque para la educación y no un modelo pedagógico, ya que no intenta ser una representación perfecta de todo el proceso educativo, determinando cómo debe ser el proceso instructivo, el proceso desarrollador, la concepción curricular, la concepción didáctica y el tipo de estrategias didácticas a implementar.Leer Más >

La Gerencia del Potencial Humano, se establece por medio de diferentes procedimientos, entre ellos el Desarrollo de Competencias, el cual contempla la planificación, ejecución, seguimiento y evaluación del aprendizaje. En el proceso de Aprendizaje, es importante señalar que el enfoque estaba basado en un análisis de necesidades de las diferentesLeer Más >

Los seres humanos, al igual que muchos otros seres vivos, especialmente los mamíferos, nacen con la capacidad de tener emociones. Se habla de emociones básicas, aunque no todos los científicos están de acuerdo, con la clasificación de seis emociones básicas, las cuales son: tristeza, alegría, miedo, ira, aversión y sorpresa.Leer Más >

Te invitamos a participar para una beca en el curso «Moodle para Docentes en nuestra plataforma. Para participar debe autenticarse con cualquiera de sus redes sociales o correo electrónico, seguido de su nombre, correo electrónico y edad para poder contactarlo en caso de ser seleccionado como ganador. El ganador seráLeer Más >

El docente como líder y coordinador de las actividades del aprendizaje, facilitará que el educando pueda adquirir sentimientos de superación, de valor personal, de estimación, un concepto de sí mismo o, todo lo contrario, sentimientos de deficiencia física o intelectual, frustración, apatía e inadecuación. Para ver la infografía puedes entrarLeer Más >