EL EMPODERAMIENTO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO | DOCENTES 2.0
2019-04-14
La educación como práctica humana ha estado constituida por procesos sociales, históricos, culturales, políticos, religiosos y económicos, y ha sidoLeer artículo
INFOGRAFÍA: ENTORNOS DE LOS AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0
2019-04-11
Un Ambiente de Aprendizaje es el escenario donde se desarrollan condiciones favorables de aprendizaje, en el cual se contempla, entreLeer artículo
TRABAJO EN RED Y SISTEMAS COLABORATIVOS | DOCENTES 2.0
2019-04-10
Hoy en día, los sistemas de emprendimiento y gestión son, en parte, garantes de la crisis social, económica, ambiental yLeer artículo
ORATORIA CON INTELIGENCIA EMOCIONAL | DOCENTES 2.0
2019-04-09
Hoy en día, podemos observar en las aulas de clases que los estudiantes tienen motivaciones, capacidades y preferencias diferentes aLeer artículo
ENLACE DIRECTO DEL: II CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL SOBRE LAS TECNOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y DEL CONOCIMIENTO (CIVTAC) 2019” |DOCENTES 2.0
2019-04-05
ENLACE DIRECTO DEL: II CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL SOBRE LAS TECNOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y DEL CONOCIMIENTO (CIVTAC) 2019” ORGANIZADO POR GRUPOLeer artículo
INFOGRAFÍA: ¿CÓMO PREPARAR A LOS ESTUDIANTES DEL SIGLO XXI? | DOCENTES 2.0
2019-04-04
El siglo XXI deja atrás los anémicos textos escritos, la tiza, las exposiciones magistrales y los ejercicios de rellenar losLeer artículo
¿CÓMO CONVERTIRSE EN UN DOCENTE TRANSFORMADOR? | DOCENTES 2.0
2019-04-03
Los docentes transformacionales comparten las mejores prácticas, construyen relaciones de mentoría, observan a sus compañeros, se mantienen actualizándose, modelan laLeer artículo
APRENDIZAJE AUTOMÁTICO | DOCENTES 2.0
2019-04-02
La gran mayoría de los avances y aplicaciones de inteligencia artificial que se pueden encontrar se refieren a una categoríaLeer artículo
DEEPER LEARNING | DOCENTES 2.0
2019-03-31
Las nuevas tendencias están cambiando la manera en la que los estudiantes se relacionan entre sí, con sus docentes yLeer artículo
INFOGRAFÍA: DIFERENCIAS ENTRE EL APRENDIZAJE POR CONTENIDO Y POR COMPETENCIAS | DOCENTES 2.0
2019-03-28
La enseñanza por contenidos es un proyecto pedagógico basado en la introducción de una variedad de temas (contenido) que provienenLeer artículo