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Sin categoría (Page 139)

EL ROL DE LA UNIVERSIDAD VENEZOLANA EN EL SIGLO XXI

2014-10-11
On: 11/10/2014
In: Sin categoría

De acuerdo al rol de la Universidad Venezolana en el Siglo XXI, debemos partir situando el concepto de nuestro mundo.Leer Más >

LA MODERNIDAD Y LA POSTMODERNIDAD EN LA GERENCIA ACADÉMICA.

2014-07-20
On: 20/07/2014
In: Sin categoría

La palabra «moderno» siempre ha exigido una actitud crítica y renovadora del presente ante lo establecido y comúnmente aceptado enLeer Más >

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

2014-07-20
On: 20/07/2014
In: Sin categoría

Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidadesLeer Más >

FUNCIÓN PEDAGÓGICA Y ORIENTADORA DEL DOCENTE.

2014-07-20
On: 20/07/2014
In: Sin categoría

Los profesores trabajan en un sistema educativo en el que se socializan personal y profesionalmente, que ellos interpretan, pero queLeer Más >

PERFIL DEL GERENTE ACADEMICO

2014-07-15
On: 15/07/2014
In: Sin categoría

Tratar de nombrar y describir todas las características y rasgos que debiera de tener un Gerente Académico es imposible. TanLeer Más >

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.

2014-07-15
On: 15/07/2014
In: Sin categoría

La Educación a Distancia, también es llamada «Educación en Línea», y es una herramienta que se utiliza para el desarrolloLeer Más >

APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA EL ABORDAJE DE LOS MOMENTOS PEDAGÓGICOS EN UNA CLASE.

2014-07-15
On: 15/07/2014
In: Sin categoría

Los momentos pedagógicos. Los definimos como aquellas intencionalidades educativas dirigidas y orientadas de manera consiente, en aras de un mejorLeer Más >

✍¿QUÉ ES UNA MICROCLASE? | DOCENTES 2.0

2014-07-15
On: 15/07/2014
In: Sin categoría

La microclase, constituye una estrategia de aprendizaje de gran importancia cuando es planificada ya que nos permite demostrar las capacidadesLeer Más >

LOS MODELOS Y PARADIGMAS HUMANÍSTICO-PEDAGÓGICOS

2014-07-15
On: 15/07/2014
In: Sin categoría

El paradigma humanista considera a los alumnos como entes individuales, únicos y diferentes de los demás. Son seres con iniciativa,Leer Más >

LA ACCIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE 2.0. TERCERA EDICION.

2014-07-15
On: 15/07/2014
In: Sin categoría

Esta edición está enfocada en una serie de artículos desarrollado por participantes del Diplomado «Estudios Avanzados en formación integral delLeer Más >

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