LA PÉRDIDA DE VALORES EN LA DOCENCIA.
La transformación por la que atraviesa el mundo actual y el carácter incierto de los acontecimientos que se suceden, generanLeer Más >
EL DESAFÍO DE LOS DOCENTES.
La mejor réplica para el ímpetu docente tiene que ver con el desafío y la pasión del estudiante por aprender.Leer Más >
LA DESMOTIVACIÓN EN EL AULA.
Los estudiantes con Déficit de Atención y Dificultades de Aprendizaje se enfrentan muy a menudo a la experiencia del fracasoLeer Más >
LA DOCENCIA Y LA AFECTIVIDAD.
Las capacidades que se consideran valiosas para catalogar a un docente como bueno o que su enseñanza sea eficaz, hanLeer Más >
EL APRENDIZAJE EN EQUIPO.
Al definir la palabra aprendizaje podemos decir que es un acto mediante el cual las personas adquieren aptitudes, conocimientos yLeer Más >
EL APRENDIZAJE CONTINUO.
El aprendizaje continuo es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores comoLeer Más >
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO.
Los estudiantes en el aprendizaje colaborativo al igual que los docentes, tienen responsabilidades nuevas y diferentes de aquellas a lasLeer Más >
ESTRATEGIAS EN EL AULA.
En todos los centros educativos es conveniente analizar las normas generales del centro educativo que configurarán un determinado clima, especialmenteLeer Más >
PARADIGMA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DESDE EL PUNTO DE VISTA CIENTÍFICO EN COLOMBIA
La educación, en sentido amplio, tiene la misión de formar al individuo para la vida. El instituto educativo es elLeer Más >
LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
En la aulas de clases se puede apreciar cierta confusión terminológica en cuanto a aquello que se pretende que adquieranLeer Más >
