LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO.
La profesión del docente universitario está cambiando. Al profesorado actual se le exige capacidad de movilidad, intercambio con colegas de otras universidades nacionales y extranjeras. Se le requiere dominio del uso de las tecnologías, se le pide que modifique las formas de transmisión del conocimiento centrándose mucho más en lasLeer Más >
LOS ESTILO DE APRENDIZAJE.
La palabra “ESTILO DE APRENDIZAJE” se refiere al hecho de que cuando deseamos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Sin embargo, las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales.Leer Más >
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
Las características del mundo actual, suscrito por lo que se ha dado en llamar “sociedad del conocimiento” producen ineludiblemente cambios en la educación superior, específicamente en nuestra universidad. La sociedad de conocimiento se caracteriza porque el conocimiento es el principal componente de cualquier actividad, ya sea económica, social o cultural.Leer Más >
LA DOCENCIA UNIVERSITARIA.
La formación pedagógica del docente universitario debería pasar por beneficiar en el debate, la construcción de unas bases reales sobre las cuales construir los proyectos ligados a proyectos de formación intentando eliminar al mismo tiempo los procesos de atomización, gremialismo e individualismo en el trabajo profesional. También es preciso apoyarLeer Más >
LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA.
La educación, formación y desarrollo de la personalidad establece una problemática esencial en el mundo actual. El extraordinario avance de los conocimientos y el desarrollo tecnológico ha generado serios problemas en las universidades pedagógicas, no sólo en el ámbito investigativo, sino en la conservación, renovación y transmisión del aprendizaje, lo queLeer Más >
EL CEREBRO EMOCIONAL Y LA EDUCACIÓN INTEGRAL.
El individuo es una unidad cuerpo-cerebro-mente que se relaciona con su medio ambiente, y cuya función principal es la supervivencia.Ante un estímulo proveniente del exterior, la información ingresa a través de los sentidos y es evaluada en el primer filtro, el sistema activador reticular ascendente antes de llegar al tálamo.Leer Más >
LAS AULAS VIRTUALES
En el siglo XX se han aumentado los intentos de aplicación de las utilidades y herramientas de Internet al campo de la enseñanza a distancia, lo que está dado origen a un movimiento interdisciplinar en el que participan especialistas en Tecnología Educativa, Psicología, Informática y Diseño cuyo objetivo central esLeer Más >
EL TRABAJO DEL DOCENTE EN EL AULA
La docencia, en cualquier nivel, para que sea de alta calidad, debe existir la necesidad y la obligación de estar informado y actualizado e indagar críticamente nuevos conocimientos; requiere plantear problemas y buscar soluciones, proponiendo para ello un método de trabajo que, evidentemente, sea profesional y constituya para el alumnoLeer Más >
