✍INFOGRAFÍA: HERRAMIENTAS DE ROBÓTICA EDUCATIVA | DOCENTES 2.0
Uno de los conceptos tecnológicos más innovadores que existen actualmente es la idea de utilizar robots para enseñar. La robótica es un campo fascinante que puede beneficiar a los estudiantes desde la escuela primaria hasta los cursos de posgrado. Los robots educativos tienen potencia informática actualizada, ingeniería innovadora y puedenLeer Más >
✍HABILIDADES DE LOS LÍDERES EMOCIONALMENTE RESILIENTES | DOCENTES 2.0
Actualmente, existen muchos factores que contribuyen al éxito del liderazgo. El primer núcleo fundamental es mantener una creencia inquebrantable en su éxito. El segundo es tener el coraje de dar un paso adelante y actuar de acuerdo con su visión. Una vez que haya afinado sus creencias sobre el éxitoLeer Más >
✍LOS DESAFÍOS QUE GENERA UNA INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0
Para hacer frente a los desafíos que genera una investigacion, el investigador debe iniciar con la selección y aplicación del método adecuado, lo que acarrea una decisión que está influenciada por una variedad de consideraciones. Tal como lo sustenta Aubrey (2004) los métodos seleccionados revelan las creencias metodológicas y puntosLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: APLICACIONES PARA HISTORIAS DIGITALES | DOCENTES 2.0
Cuando los docentes asignan proyectos de narración digital, posicionan a los estudiantes como expertos con la libertad y autonomía para tomar decisiones artísticas con respecto a la trama, el desarrollo del personaje y el punto de vista. Los estudiantes, asimismo pueden colaborar para cocrear historias digitales, imitando las maneras deLeer Más >
✍EL ESTRÉS, LA RESILIENCIA Y EL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES | DOCENTES 2.0
Algunas personas dicen que trabajan o aprenden es mejor bajo presión, pero ¿Cuáles son los efectos reales del estrés a corto plazo o crónico en el cerebro, la memoria y la capacidad de aprender? Los estudios sobre el cerebro muestran que un entorno educativo estructurado en torno al refuerzo positivoLeer Más >
✍DIFERENCIA ENTRE PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN E INFORME DE INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0
En el ámbito científico, la persona que investiga ejecuta constantemente conciliaciones inevitables y pertinentes antes de ejecutar un proyecto o informe de investigación. Son muchos los aspectos que se deben atender antes de que una propuesta o informe se consolide. Partiendo de lo sustentado por García-Hernández (2000), La propuesta deLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: PILARES DE UNA INFRAESTRUCTURA DE IDENTIDAD | DOCENTES 2.0
La identidad es un concepto que abarca todo un entorno, por lo que las organizaciones deben pensar en él de manera amplia. Hay una colección de procesos, tecnologías y políticas para administrar identidades digitales y controlar cómo se usan para acceder a los recursos. Estos se pueden organizar en cuatroLeer Más >
✍ESTRATEGIAS PARA TOMAR NOTAS DURANTE LA CLASE | DOCENTES 2.0
A continuación, listaremos algunas estrategias para enseñar a los estudiantes a tomar notas durante la clase: Converse con el estudiante para explicar qué está haciendo y qué debe estar realizar. Establezca reglas para el salón de clases: Complete todas las tareas, completar las tareas en silencio, permanezca en su asiento,Leer Más >
