✍TIPOS DE TRIANGULACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA | DOCENTES 2.0
Hoy en día, cuando se reflexiona sobre el tema de la triangulación en la investigacion se considera sobre cómo seLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: DISEÑO EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA | DOCENTES 2.0
El diseño de la investigación es el plan y estructura de la investigación creada para obtener respuestas a la investigación.Leer Más >
✍IX CIVTAC 2022 | DOCENTES 2.0
IX Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (CIVTAC®) se realizó los días 23 y 24Leer Más >
✍DIFERENCIAS ENTRE EL MÉTODO HERMENÉUTICO, FENOMENOLÓGICO Y ETNOGRÁFICO | DOCENTES 2.0
Actualmente, el ámbito científico la hermenéutica, fenomenología y etnografía juega un rol importante en una serie de disciplinas cuyo temaLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: COMPONENTES INNOVADORES DE LA EDUCACIÓN DIGITAL | DOCENTES 2.0
Las instituciones educativas y las prácticas pedagógicas están evolucionando a entornos de aprendizajes más amplios. Lo que invita a prestarLeer Más >
✍¿QUÉ ES UN MICROCREDENCIAL? | DOCENTES 2.0
Una cultura eficaz de aprendizaje permanente es clave para garantizar que todos tengan los conocimientos, habilidades y competencias que necesitanLeer Más >
✍¿QUÉ ES EL MÉTODO ETNOGRÁFICO? | DOCENTES 2.0
La etnografía tiene su origen con el autor Malinowski, al relata su experiencia en los isleños del Pacífico Sur yLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: FACTORES PSICOLÓGICOS EN LA GAMIFICACIÓN | DOCENTES 2.0
Las estrategias de gamificación permiten involucrar a los estudiantes y mantenerlos motivados para identificar las áreas de mejora. También mejoranLeer Más >
✍BENEFICIOS DEL APRENDIZAJE COMBINADO Y BASADO EN PROYECTOS | DOCENTES 2.0
La sociedad actual de la era de la información necesita personas que puedan pensar de manera crítica y creativa yLeer Más >
✍ MÉTODO INDUCTIVO VS DEDUCTIVO | DOCENTES 2.0
La investigación estructura e informa la teoría, que de acuerdo con Trochim (2006) se refiere a dos “métodos amplios deLeer Más >
