¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE AUMENTADO? | DOCENTES 2.0
Hoy en día, se puede observar que el término Aprendizaje Aumentado ocasiona miedo y confusión en los docentes. El términoLeer Más >
¿EXISTE ALGUNA DIFERENCIA ENTRE EL APRENDIZAJE COMBINADO Y EL AULA INVERTIDA? | DOCENTES 2.0
En la actualidad, se puede apreciar que tantos los docentes como los estudiantes confunden el aprendizaje combinado (Blended Learning) conLeer Más >
LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN TIEMPO DE PANDEMIA | DOCENTES 2.0
Hoy en día, un tema muy importante en todos los ámbitos es el manejo de las emociones. Al hablar sobreLeer Más >
VIDEO: «WEBINAR:LA ENSEÑANZA TECNOEMOCIONAL EN TIEMPO DE PANDEMIAL»| DOCENTES 2.0
WEBINAR:»LA ENSEÑANZA TECNOEMOCIONAL EN TIEMPO DE PANDEMIAL» organizado por Universidad Yacambú, y transmito en directo por Docentes 2.0, se llevaráLeer Más >
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EVALUACIÓN | DOCENTES 2.0
El proceso de enseñanza-aprendizaje involucra un conjunto de actos que realiza el docente con el propósito de diseñar contextos queLeer Más >
LA INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA ZONA DEL CONFORT | DOCENTES 2.0
En el momento actual, se puede apreciar que la tecnología lo ha transformado todos los ámbitos, desde las industrias hastaLeer Más >
EL PENSAMIENTO SISTÉMICO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO | DOCENTES 2.0
En la actualidad, el desarrollo tecnológico y la distribución de la información generan dificultades que cada vez son más difícilesLeer Más >
WEBINAR ZENDI: «EDUCACIÓN A DISTANCIA EN TIEMPO DE PANDEMIA| DOCENTES 2.0
WEBINAR ZENDI:»EDUCACIÓN A DISTANCIA EN TIEMPO DE PANDEMIA» organizado por Zendi y retransmitido por Grupo Docentes 2.0, C.A. que seLeer Más >
VIDEO: «WEBINAR:¿CÓMO CREAR UN ENGRANAJE NEUROCONECTIVO EN EL APRENDIZAJE?»| DOCENTES 2.0
WEBINAR:»¿CÓMO CREAR UN ENGRANAJE NEUROCONECTIVO EN EL APRENDIZAJE?» organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desdeLeer Más >
INFOGRAFÍA: HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA| DOCENTES 2.0
Una educación inclusiva tiene como objetivo alcanzar una educación de calidad y la parte de la idea de que cualquierLeer Más >
