TAXONOMÍA DE BLOOM | DOCENTES 2.0
2017-10-18
La Taxonomía de los objetivos en la educación, conocida igualmente como taxonomía de Bloom, y consiste en la categorización deLeer Más >
EL ESPACIO DE LAS EMOCIONES EN EL AULA DE CLASES | DOCENTES 2.0
2017-10-17
El espacio de las emociones en el aula de clases, es un espacio fundado dentro del salón para que losLeer Más >
LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN ACTUAL | DOCENTES 2.0
2017-10-16
Actualmente, la educación tiene trazada algunas exigencias múltiples, crecientes, complejas y hasta contradictorias. Además, se requiere transmitir, masiva y eficazmente,Leer Más >
LA CRÍTICA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO | DOCENTES 2.0
2017-10-15
La crítica es algo tan antiguo como la humanidad misma. La definición de crítica, según el diccionario de la RAELeer Más >
LA PRINCIPAL CRÍTICA EN LA PEDAGOGÍA | DOCENTES 2.0
2017-10-03
Una de las principales críticas en la pedagogía, que obliga a re-pensar toda la lógica del proceso de enseñanza yLeer Más >
EVITAR EL ACOSO ESCOLAR | DOCENTES 2.0
2017-10-02
La educación es un proceso de aprendizaje por el cual se alcanzan los conocimientos, habilidades, valores y hábitos. De acuerdoLeer Más >
EL VÍNCULO DE VARIOS SISTEMAS EN LA EDUCACIÓN | DOCENTES 2.0
2017-10-01
El concepto de actividad, se reconoce en psicología en dos funciones: como principio explicativo y como objeto de investigación. DeLeer Más >
LA ACTIVIDAD FÍSICA EN EL MEDIO ESCOLAR | DOCENTES 2.0
2017-09-27
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LOS MAPAS MENTALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0
2017-09-25
Una de las habilidades más importantes que se debe aprovechar en el aula de clases y para mantener la concentraciónLeer Más >
LA RELACIÓN ENTRE LOS CAMBIOS Y LAS DISTINTAS COMPETENCIAS | DOCENTES 2.0
2017-09-20
El desarrollo humano tiene lugar cuando se observan cambios duraderos. En la persona coinciden el cambio y la estabilidad, dadoLeer Más >
