LA OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA DE INDAGACIÓN | DOCENTES 2.0
La observación de aula como técnica de indagación e investigación docente, es una actividad cuyo propósito es almacenar evidencia acerca de los aspectos involucrados en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esta técnica envuelve diversas estrategias para el acopio de datos como son: Observación mediante registros cualitativos; Listas de control;Leer Más >