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Hoy en día, existen una amplia gama de herramientas colaborativas que permite a los docentes y estudiantes interactuar en tipo real, es decir, se puede diseñar, evaluar y trabajar, un documento con varias personas al mismo tiempo sin necesidad de enviar por correo o estando en el mismo lugar. ALeer Más >

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Hoy en día es importante reflexionar un poco sobre las técnicas conductuales, que fueron estudiadas en los años 60 por algunos psicólogos clínicos, que más tardes se hicieron habituales en las aulas de clases, siendo utilizadas por los docentes, terapeutas y padres. Ya en los 70, estas técnicas conductuales fueronLeer Más >

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WEBINAR: «EDUCACIÓN PREVENTIVA – CORONAVIRUS (COVID-19)» organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desde nuestra sala de conferencias, a las 8am hora Miami, el día 21 de marzo de 2020. Este Webinar tiene el propósito de brindar un marco de reciprocidad de conocimientos y experiencias entreLeer Más >

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Transmitido desde el canal de nuestra querida y apreciada @nicoljamesrd Es todo un reto, sobre todo cuando no eres un profesional en tecnología. Por eso hoy al medio día estaré conversando con Ruth Mujica de @docentes_20 quien gracias a su experiencia nos compartirá los secretos que todo maestro y centro educativo necesita saber enLeer Más >

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Una persona puede contraer la COVID-19 por contacto con otra que esté infectada por el virus. La enfermedad puede propagarse de persona a persona a través de pequeñas gotas procedentes de la nariz o la boca que salen despedidas cuando una persona infectada tose o exhala. Estas pequeñas gotas caenLeer Más >

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El docente líder es aquel que guía a un grupo o colectividad para conseguir unas metas. De acuerdo con la definición de liderazgo aplicada al profesor en el aula, se trata de un proceso particular de influencia social guiado por un propósito moral con el fin de lograr los objetivosLeer Más >

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Una coloquio dirigido por estudiantes es donde los estudiantes se reúnen con los padres y docentes para compartir el trabajo que completaron durante el período de calificaciones y su progreso hacia las metas generales.  Los coloquios tratan sobre el proceso, no sobre el producto. Donde las coloquios tradicionales buscan delinearLeer Más >