NORMAS PARA El TRABAJO DE GRADO UFT
La presente normativa tiene como propósito establecer los procedimientos y criterios para lograr la estandarización en la elaboración y evaluación de los trabajos de investigación conducentes a la obtención de títulos, grados académicos, trabajos de ascenso y en general toda la producción investigativa que se realice producto del desarrollo deLeer Más >
EL SILENCIO EN EL AULA DE CLASES
La mayoría de los docentes, siempre comentan que mantener una clase en silencio no siempre es fácil. Cuando se trata de varios estudiantes juntos es familiar escuchar ruidos, gritos y comentarios; realmente mantener el silencio puede convertirse en un auténtico reto. No obstante, mantener una clase en silencio es posible.Leer Más >
INFOGRAFÍA: CARACTERÍSTICAS DE UNA INSTITUCIÓN EFECTIVA
El buen funcionamiento de las instituciones educativas, se debe a que cuenta con una buena organización que permite que cada órgano que realice sus labores, de esta manera contribuye a que el instituto sea efectivo en su labor principal que es ofrecer educación de calidad. Para ver la infografía puedesLeer Más >
COMO CAMBIAR LAS ACTITUDES EN EL AULA DE CLASES
Una pieza clave en el aula de clases, es que las actitudes se educan, y por lo tanto se pueden educar en un ambiente escolar. En el momento, en que el docente se plantee esto como un objetivo, el estudiantado cambiara sus actitudes negativas hacia las actividades, compañeros y haciaLeer Más >
ELEMENTOS INDISPENSABLES EN LA EDUCACIÓN
En la complicada labor de educar, deben emplearse dos ingredientes fundamentales, ellos son: el cariño y la comunicación, por un lado, las normas y límites. Efectivamente, tanto los padres como los docentes deben educar en un contexto cálido y afectuoso, de cariño incondicional, pero sin olvidar que educar también implicaLeer Más >
DIFERENTES PUNTOS DE VITAS SOBRE EL APRENDIZAJE
Para poder optimizar la enseñanza y el aprendizaje, debemos respondernos las siguientes interrogantes, ¿Quién Enseña? ¿Quién Aprende?, además, la relación que se da entre ellos. Si el docente conoce la materia, la diferencia de logros entre un docente y sus estudiantes, no está en la técnica que se utilice, sinoLeer Más >
INFOGRAFÍA: ¿CÓMO APRENDER EFECTIVAMENTE?
Para algunas personas, estudiar puede ser estresante. Piensan que los están forzando a aprender, entender y memorizar grandes cantidades de información, para lo que no sería una tarea fácil. Los hábitos de estudio incorrectos son los que pueden hacer que el arte de estudiar sea mucho más difícil y frustranteLeer Más >
EL APRENDIZAJE Y LAS EMOCIONES
Realmente, el interés que existe por el estudio de las emociones ha tenido gran impulso en la última década del pasado siglo. Debido a que la emoción se ha convertido en un tema de interés para distintas disciplinas. Resulta difícil precisar el concepto, pero, en un sentido estricto lo queLeer Más >
