IMPLICACIONES CIENTÍFICAS Y DESAFÍOS ÉTICOS DE LA IAG | DOCENTES 2.0
Para abrir esta reflexión, es indispensable reconocer que la Inteligencia Artificial General (IAG) representa una transformación epistemológica sin precedentes enLeer Más >
Para abrir esta reflexión, es indispensable reconocer que la Inteligencia Artificial General (IAG) representa una transformación epistemológica sin precedentes enLeer Más >
En un pequeño pueblo cubierto de nieve, la Navidad había dejado de sentirse. Las luces ya no brillaban como antesLeer Más >
La intersección entre innovación, humanismo y futuro en la educación tecnológica es un territorio que redefine profundamente las formas deLeer Más >
Hoy, vamos a examinar la ruta hacia la Inteligencia Artificial General (IAG) como uno de los desafíos más trascendentales queLeer Más >
La Tríada del Futuro sintetiza la convergencia estratégica entre educación, tecnología e investigación como eje articulador del desarrollo contemporáneo. EsteLeer Más >
Los desafíos y las posibilidades que enfrenta el docente digital en un ecosistema educativo global profundamente transformado por la tecnología.Leer Más >
Para introducir este análisis, es pertinente reconocer que los avances recientes en inteligencia artificial han intensificado el debate sobre laLeer Más >
Los transformers representan una de las innovaciones más influyentes en la inteligencia artificial contemporánea, al introducir una arquitectura capaz deLeer Más >
Hoy me pongo de pie para honrar la labor de los docentes universitarios, quienes desempeñan un rol decisivo en laLeer Más >
La inteligencia artificial (IA) está impulsando una transformación sin precedentes en los modos de producir, analizar y comunicar el conocimientoLeer Más >

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