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In: Ciencia, DOCENTES 2.0

Los métodos de investigación cuantitativos se centran en la recolección y análisis de datos numéricos para obtener resultados objetivos y generalizables. Según Creswell (2014), estos métodos siguen el modelo científico, estructurándose en torno a hipótesis que se prueban mediante medición y técnicas estadísticas. La investigación cuantitativa tiene una amplia aplicaciónLeer Más >

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In: DOCENTES 2.0, Infografía

A medida que avanzamos hacia el 2025, el ámbito educativo se enfrenta a una transformación sin precedentes, impulsada en gran medida por la integración de nuevas tecnologías. Estas herramientas están redefiniendo el rol de los docentes y la experiencia de aprendizaje de los estudiantes, permitiendo una educación más accesible, personalizadaLeer Más >

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In: Ciencia, DOCENTES 2.0

Los diseños de investigación son estrategias metodológicas que guían el proceso de recolección, análisis e interpretación de datos. Según Creswell (2014), cada diseño responde a preguntas y objetivos específicos de la investigación, permitiendo al investigador estructurar su estudio de manera coherente y eficaz. Entre los tipos de diseño más comunesLeer Más >

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In: DOCENTES 2.0, Infografía

La inteligencia artificial (IA) está transformando el aprendizaje al ofrecer una experiencia personalizada para cada estudiante, adaptándose a su ritmo y estilo. Aplicaciones como Duolingo, Khan Academy, Quizlet, Coursera, SmartyReader y Grammarly aprovechan la IA para ajustar el contenido de acuerdo con las necesidades de cada usuario, identificando áreas deLeer Más >

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In: Ciencia, DOCENTES 2.0

Los enfoques de investigación proporcionan marcos metodológicos para recolectar, analizar e interpretar datos. Según Creswell (2014), existen tres enfoques principales: cuantitativo, cualitativo y mixto. Cada uno de ellos ofrece diferentes perspectivas para abordar los problemas de investigación. Mientras que el enfoque cuantitativo se centra en la objetividad y la cuantificaciónLeer Más >