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2025-07-07
Para comenzar, la enseñanza basada en datos refleja el uso sistemático de información cuantitativa y cualitativa para orientar decisiones pedagógicas.Leer Más >
✍¿IA Y ÉTICA CIENTÍFICA SON COMPATIBLES? | DOCENTES 2.0
2025-07-04
La cuestión de si la inteligencia artificial (IA) es compatible con la ética científica es relevante para todo el campoLeer Más >
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2025-07-02
El microaprendizaje desempeña un rol importante en la revolución de la educación digital, compactando el contenido en pequeñas bolsas deLeer Más >
✍APRENDIZAJE HÍBRIDO PARA EL ALUMNO ADOLESCENTE: RETOS Y OPORTUNIDADES | DOCENTES 2.0
2025-06-30
El aprendizaje híbrido ha emergido como una de las principales transformaciones educativas del siglo XXI, integrando experiencias de enseñanza presencialesLeer Más >
✍ POSTURAS FILOSÓFICAS MÁS DESTACADAS EN LA INVESTIGACIÓN ACTUAL | DOCENTES 2.0
2025-06-27
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2025-06-23
Microsoft Teams se ha consolidado como una de las plataformas más poderosas para crear centros de aprendizaje digital, permitiendo integrarLeer Más >
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2025-06-20
La gnoseología, también conocida como teoría del conocimiento, es una rama de la filosofía que se ocupa de estudiar elLeer Más >
✍HERRAMIENTAS DE IA | DOCENTES 2.0
2025-06-18
Las herramientas de inteligencia artificial (IA) representan una de las más significativas transformaciones en el ámbito científico, educativo y profesionalLeer Más >
✍¿QUÉ ES LA IA GENERATIVA Y CÓMO PUEDES USARLA EN LAS AULAS DE CLASES? | DOCENTES 2.0
2025-06-16
La inteligencia artificial generativa (IA generativa) es una rama de la IA que utiliza algoritmos para crear contenido nuevo yLeer Más >
✍CARACTERÍSTICAS DE UNA CIENCIA TECNOLOGIZADA | DOCENTES 2.0
2025-06-13
Vivimos en una era donde la ciencia no puede entenderse sin su íntima conexión con la tecnología. Esta nueva formaLeer Más >
