✍EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0
La educación se representa como cualquier acto o experiencia que tiene un efecto formativo en la personalidad de un individuo.Leer Más >
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Como su nombre lo refleja, esta investigación carece de las condiciones requeridas de la investigación experimental. La investigación no experimentalLeer Más >
Hace algunos años, los modelos de última generación de IA solo eran capaces de generar imágenes de caras en blancoLeer Más >
Evento organizado por los Doctorandos Francis Linares, Noeli Melendez y Erwin Fernandez de la Facultad de Ciencias de la UniversidadLeer Más >
X Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (CIVTAC®) 28 y 29 de ABRIL de 2023Leer Más >
En los últimos años, han ocurridos cambios de pensamiento que ha hecho que algunos creativos piensen fuera de la cajaLeer Más >
A lo largo de la historia, se ha podido apreciar que el aprendizaje es una de las funciones más importantesLeer Más >
En una investigación experimental, el investigador puede manipular el predictor o la(s) variable(s) independiente(s) según los requisitos de la investigación,Leer Más >
Los generadores de historias regocijan de una fase de reactivación, tanto como sistemas independientes como componentes integrados. La mayoría deLeer Más >
La resolución de problemas es una destreza empleada en el proceso de aprendizaje, que puede operar en todos los nivelesLeer Más >
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