El éxito de cualquier grupo de personas depende de su nivel de educación. la educación y movilidad social han estado unidas durante mucho tiempo. Quienes mejoran su capacidad de aprendizaje también aumentan la probabilidad de mejorar su solvencia económica. La viabilidad económica y movilidad social ascendente inicia en el aula.Leer Más >

Los trabajos de investigación en ciencias sociales consideran los principios del diseño efectivo con enfoques tanto cuantitativos como cualitativos. Además, contribuyen a una serie de áreas temáticas especializadas dentro de la Facultad de Ciencias Sociales. Un investigador social competente tiene una apreciación crítica de la sociedad contemporánea y los problemasLeer Más >

La enseñanza remota fomenta las oportunidades de colaboración y aprendizaje efectivos. Es de suma importancia que el docente recuerde que en la enseñanza remota el enfoque está en la pedagogía, como, además este tipo de enseñanza requiere de habilidad, experiencia y pericia. Asimismo, debe contener enfoques, técnicas y política deLeer Más >

El método de Teachback, fue ideado por el tecnólogo educativo Pask (1976), como un medio para que dos o más personas demuestren que están progresando hacia una comprensión compartida de un tema complejo. El método se basa en la teoría educativa del “constructivismo radical” Glaserfeld (1987) que ve el conocimientoLeer Más >

La pedagogía social se ocupa del bienestar, educación y progreso. Se fundamenta bajo la idea de que cada persona tiene una aptitud propia, eficaz, sutil y puede crear una aportación a su comunidad desde una prevención para los problemas sociales y desigualdad. La pedagogía social se la plantea Eichsteller &Leer Más >