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DOCENTES 2.0 (Page 34)

✍¿QUÉ ES UN MODELO DE LENGUAJE GRANDE?  | DOCENTES 2.0

✍¿QUÉ ES UN MODELO DE LENGUAJE GRANDE? | DOCENTES 2.0

2023-10-16
Fecha: 16/10/2023
Categoría: DOCENTES 2.0, Educación, Tecnología

Los modelos de lenguaje grandes (LLM) han causado sensación en los campos de la inteligencia artificial y en el procesamientoLeer artículo

✍LA IMPORTANCIA DE ESCRIBIR EN TERCERA PERSONA  | DOCENTES 2.0

✍LA IMPORTANCIA DE ESCRIBIR EN TERCERA PERSONA | DOCENTES 2.0

2023-10-13
Fecha: 13/10/2023
Categoría: Ciencia, DOCENTES 2.0

En la escritura académica, los pronombres en tercera persona (él/ella/ello y ellos/ellas) no se refieren al escritor ni a laLeer artículo

✍INFOGRAFÍA: TIPOS DE TRIANGULACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN  | DOCENTES 2.0

✍INFOGRAFÍA: TIPOS DE TRIANGULACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0

2023-10-11
Fecha: 11/10/2023
Categoría: DOCENTES 2.0, Infografía

La triangulación es un método empleado para acrecentar la credibilidad y validez de los resultados de una investigación. La triangulaciónLeer artículo

✍INFOGRAFÍA: PROCESO DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD | DOCENTES 2.0

✍INFOGRAFÍA: PROCESO DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD | DOCENTES 2.0

2023-10-04
Fecha: 04/10/2023
Categoría: DOCENTES 2.0, Infografía

Un concepto básico de la gestión de la seguridad es la seguridad de la información. El objetivo principal de laLeer artículo

✍LA ACCIÓN AFIRMATIVA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | DOCENTES 2.0

✍LA ACCIÓN AFIRMATIVA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | DOCENTES 2.0

2023-10-02
Fecha: 02/10/2023
Categoría: DOCENTES 2.0, Educación

La prohibición de la discriminación positiva, también llamada acción positiva o acción afirmativa ha estimulado debates a nivel internacional yaLeer artículo

✍INVESTIGACIÓN OBJETIVISTA E INTERPRETATIVISTA | DOCENTES 2.0

✍INVESTIGACIÓN OBJETIVISTA E INTERPRETATIVISTA | DOCENTES 2.0

2023-09-29
Fecha: 29/09/2023
Categoría: Ciencia, DOCENTES 2.0

Durante los últimos, la epistemología ha evolucionado a través de las ciencias humanas y sociales gracias a las críticas delLeer artículo

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✍INFOGRAFÍA: CARACTERÍSTICAS CLAVE DE LA REVISIÓN SISTEMÁTICA | DOCENTES 2.0

✍INFOGRAFÍA: CARACTERÍSTICAS CLAVE DE LA REVISIÓN SISTEMÁTICA | DOCENTES 2.0

2023-09-27
Fecha: 27/09/2023
Categoría: DOCENTES 2.0, Infografía

En cualquier campo de investigación, es concluyente integrar un argumento de investigación en el marco más amplio de áreas deLeer artículo

✍DISCAPACIDAD DE APRENDIZAJE Y LAS PRUEBAS DE APTITUD | DOCENTES 2.0

✍DISCAPACIDAD DE APRENDIZAJE Y LAS PRUEBAS DE APTITUD | DOCENTES 2.0

2023-09-25
Fecha: 25/09/2023
Categoría: DOCENTES 2.0, Educación

Cuando se trata de pruebas de aptitud, hay muchas opciones disponibles para ayudar a los estudiantes a acceder a lasLeer artículo

✍IMPORTANCIA DE LA UNIDAD DE ANÁLISIS EN UNA INVESTIGACIÓN  | DOCENTES 2.0

✍IMPORTANCIA DE LA UNIDAD DE ANÁLISIS EN UNA INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0

2023-09-22
Fecha: 22/09/2023
Categoría: Ciencia, DOCENTES 2.0

Es común que los investigadores se enfrenten al desafío de definir la población y/o muestras al momento de iniciar unaLeer artículo

✍INFOGRAFÍA: CHATBOTS DE IA | DOCENTES 2.0

✍INFOGRAFÍA: CHATBOTS DE IA | DOCENTES 2.0

2023-09-20
Fecha: 20/09/2023
Categoría: DOCENTES 2.0, Infografía

Con todas las cosas que pueden hacer los chatbots de inteligencia artificial, hay momentos en los que casi parecen magia.Leer artículo

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