✍ INFOGRAFÍA: ESTRUCTURA DEL PODCAST EDUCATIVO | DOCENTES 2.0

Para dar inicio, a las actividades educativas a través de los podcasts de aprendizaje, los docentes deben tener unos objetivos claros de lo que se desea alcanzar. Es importante que el docente inicie la actividad con una interrogante para que lo estudiantes se sientan motivados. Estas preguntas y objetivos deben responderse al final del podcast para concluir la grabación. En la sección central del podcast, los educadores deben ampliar el material sobre el que hicieron preguntas al comienzo del podcast, proporcionar fuentes para que los estudiantes pueden establecer conexiones temáticas que profundicen su comprensión del material.

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Ruth Mujica

Ruth M. Mujica-Sequera

Autor del Blog Docentes 2.0: Dra. Ruth Mujica-Sequera, es venezolana y está residenciada en el Medio Oriente desde el año 2011. Fundadora y CEO de Docentes 2.0 y la Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0. Ingeniero de Sistema con Doctorado en Tecnología Educativa y Posdoctorado en Ciencias. La Dra. Ruth Mujica-Sequera es la Embajadora Latinoamericana de la Tecnología Educativa - Embajadora Nacional de Venezuela reconocida por ReviewerCredits