Los círculos de aprendizaje son una manera eficaz de forjar el apoyo colaborativo entre los estudiantes en el proceso de investigación activa. Para cada sesión, los estudiantes trabajan en diferentes circuitos de aprendizaje para desarrollar planes y llevar a cabo investigaciones . Los estudiantes planifican juntos, se ayudan unos a otros en la búsqueda de recursos, experimentación, recopilación y análisis de pruebas durante la fase final de redacción y presentación. Son colectivamente responsables de la calidad de los proyectos de un grupo. Se reúnen durante una hora a la semana y el docente se une al círculo cada tres reuniones.
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