✍ CONOCIMIENTO DE UMBRAL BASADO EN EVIDENCIA | DOCENTES 2.0

El concepto de umbral fue propuesto por primera vez por Meyer & Land, un «concepto que puede considerarse similar a un portal, que abre una forma nueva y previamente inaccesible de pensar sobre algo. Representa una forma transformada de comprender, interpretar o ver algo sin el cual el alumno no puede progresar” (2003, p.1). Con cautela, se recomienda que “debe haber un entendimiento compartido” y que “la identificación de los conceptos de umbral es solo una etapa del proceso” de aprendizaje (Marissa, 2021).

Para ver la infografía, puede ir a la sección a través de este Enlace.

 

 

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *