La Agencia de Capacitación y Desarrollo para las Escuelas (TDA) (2018) introdujo la diferenciación en el aula como un método para identificar a los estudiantes con diferentes fortalezas y debilidades, y para facilitar su mejor oportunidad de aprendizaje. La diferenciación ayuda a los docentes a atender a educandos con distintos niveles de disposición para aprender, interés y capacidad, con el propósito de orientar a los docentes sobre la mejor manera de involucrarlos.
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