Aprender a partir del texto
Las estrategias de aprendizaje son un tema muy polémico, aparecen como actividades cognitivas complejas que favorecen un tipo de pensamientoLeer artículo
Materiales y guías
Infografías Test de tipo de aprendizaje Guía de investigación Normas APA 7.ª ed. Libros y guíasPara ver, escuchar y leer
Blog Multimedia Podcast Ver todos los recursosRevista científica Revisión por pares doble ciego.
Conocer la revista Directrices para autores Enviar un artículoEditorial Docentes 2.0 Toda propuesta pasa por evaluación editorial.
Conocer la editorialNuevo Criterios y etapas Presentar un libro Comparar las dos víasLas estrategias de aprendizaje son un tema muy polémico, aparecen como actividades cognitivas complejas que favorecen un tipo de pensamientoLeer artículo
Actualmente, las nuevas generaciones se enfrentan a mayores demandas de aprendizaje, para poder entender el mundo moderno y aprovechar lasLeer artículo
Durante los últimos períodos, se ha observado un continuo interés en el rol que ocupan el debate, las charlas yLeer artículo
¿Cuál es la mejor manera de aprender? Existen numerosas ideas y teorías al respecto. Las Estrategias de Aprendizaje se puedenLeer artículo
Para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, las personas involucradas al proceso de enseñanza-aprendizaje deben interrogarse acerca de quién enseñaLeer artículo
La neurociencia, es una ciencia fértil que predice una verdadera revolución o cambio de paradigma en la manera de entenderLeer artículo
Cuando nos referimos a los Estilo de aprendizaje, nos referimos a la método o estrategias que tiene cada persona paraLeer artículo
Cuando hablamos de creatividad, usualmente se piensa en algo artístico; cuando se dice que alguien es creativo, frecuentemente se piensaLeer artículo
La representación del aprendizaje, forma parte de nuestro sentido común y en el caso de los docentes, forma parte deLeer artículo
La escritura es un medio para comunicar a nuestros semejantes aquello que pensamos. Por lo tanto, debe efectuar funciones relevantesLeer artículo
