JÓVENES + TECNOLOGÍA: ¿CÓMO GUIARLOS HACIA UN USO CORRECTO DENTRO DEL SALÓN DE CLASES? | DOCENTES 2.0
2025-10-20
El uso de la tecnología por parte de los jóvenes en el aula se ha convertido en un tema centralLeer Más >
TOP IA CONFIABLES PARA LLEVAR TU INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA AL SIGUIENTE NIVEL | DOCENTES 2.0
2025-10-17
El auge de la inteligencia artificial (IA) ha abierto nuevas posibilidades en la investigación científica, permitiendo desde la automatización deLeer Más >
IA EN EL AULA: DESCUBRE CUÁLES SON LAS HERRAMIENTAS MÁS CONFIABLES PARA EDUCAR | DOCENTES 2.0
2025-10-13
El debate sobre la incorporación de la inteligencia artificial (IA) en el aula se ha intensificado en los últimos años,Leer Más >
PRIMEROS PASOS PARA IMPULSAR LA IA EN LA EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN: ¿CON QUÉ RECURSOS EMPEZAR? | DOCENTES 2.0
2025-10-10
La inteligencia artificial (IA) ha dejado de ser un concepto futurista para convertirse en una herramienta central en los procesosLeer Más >
PROCESOS COGNITIVOS CLAVE EN EL APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0
2025-10-08
La relación entre neurociencia y educación ha permitido comprender que el aprendizaje no es un proceso lineal, sino la interacciónLeer Más >
UNIVERSIDADES DEL FUTURO: ¿CÓMO APLICAR LA IA CON ÉTICA Y RESPONSABILIDAD REAL? | DOCENTES 2.0
2025-10-06
En la actualidad, las universidades enfrentan el reto de integrar la inteligencia artificial (IA) en sus procesos formativos y deLeer Más >
ChatGPT vs. Gemini: ¿CUÁL OFRECE MAYOR PROFUNDIDAD PARA LA INVESTIGACIÓN ACADÉMICA? | DOCENTES 2.0
2025-10-03
En la actualidad, el uso de modelos de inteligencia artificial (IA) conversacional se ha expandido hacia la investigación académica, generandoLeer Más >
TIPOS DE BRECHA DIGITAL | DOCENTES 2.0
2025-10-01
Los tipos de brecha digital representan distintas formas de desigualdad en el acceso, uso y aprovechamiento de las tecnologías deLeer Más >
VIDEO: XV CIVTAC 2025 | DOCENTES 2.0
2025-09-29
📣 XV Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (CIVTAC®). Organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A.Leer Más >
LITMAPS: VISUALIZAR EL CONOCIMIENTO PARA INVESTIGAR CON INTELIGENCIA | DOCENTES 2.0
2025-09-26
En la era de la sobreabundancia informativa y la producción acelerada de ciencia, los investigadores enfrentan un desafío importante: discernir,Leer Más >
