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2022-10-17
WEBINAR SOBRE EL MANEJO DE LAS EMOCIONES ANTE LA TECNOLOGÍA | DOCENTES 2.0 organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., yLeer Más >
✍RECOPILACIÓN DE DATOS CUALITATIVOS | DOCENTES 2.0
2022-10-14
La recopilación de datos cualitativos es una puerta que se abre a los investigadores para alcanzar un alto potencial yLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: APRENDIZAJE INDEPENDIENTE | DOCENTES 2.0
2022-10-12
Empoderar a los estudiantes es una estrategia indispensable en la educación digital. Al simplificar y personalizar la experiencia de aprendizajeLeer Más >
✍¿CÓMO FRENAR LOS RUMORES EN LAS AULAS DE CLASE? | DOCENTES 2.0
2022-10-10
Existen pruebas científicas, de que los rumores son rampantes en todos los niveles educativos. Un grupo de investigadores de unaLeer Más >
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2022-10-07
Cuando los intereses y preferencias de los investigadores estimulan sesgos en el diseño experimental, la interpretación de datos o difusiónLeer Más >
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2022-10-05
Debido a la gran complejidad del mundo que nos rodea y la abundancia de información disponible para actualmente a travésLeer Más >
✍DIFERENCIA ENTRE FALACIAS LÓGICAS Y SESGOS COGNITIVOS
2022-10-03
Hoy en días, gracias a la neurociencia se conoce que la mente humana es una estructura multifacética, debido a queLeer Más >
✍TIPOS DE TRIANGULACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA | DOCENTES 2.0
2022-09-30
Hoy en día, cuando se reflexiona sobre el tema de la triangulación en la investigacion se considera sobre cómo seLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: DISEÑO EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA | DOCENTES 2.0
2022-09-28
El diseño de la investigación es el plan y estructura de la investigación creada para obtener respuestas a la investigación.Leer Más >
✍IX CIVTAC 2022 | DOCENTES 2.0
2022-09-26
IX Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (CIVTAC®) se realizó los días 23 y 24Leer Más >
