WEBINAR “NEUROCIENCIA Y HUMOR. CONTENTITUD PARA APRENDER (Y ENSEÑAR) MEJOR” | DOCENTES 2.0
Webinar “Neurociencia y Humor. Contentitud para Aprender (y enseñar) mejor” organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desdeLeer Más >
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Hoy reflexionaremos un poco sobre las derivaciones que Daniel Goleman y su equipo descubrieron en su estudio “El liderazgo queLeer Más >
El Blended Learning también es conocido como aprendizaje mixto, o aún como aprendizaje híbrido. Es un programa de educación formalLeer Más >
En la actualidad se observa un aumento en los trastornos del aprendizaje y la aparición de conductas disruptivas en laLeer Más >
La competencia digital se establece, como una competencia clave para el desarrollo de las personas. En este momento se definenLeer Más >
Cada día la sociedad demanda con más fuerza la formación de profesionales capaces no sólo de resolver con eficiencia losLeer Más >
La emergencia de nuevos paradigmas en la Web en el campo educativo, ha permitido poner a disposición de los estudiantesLeer Más >
El liderazgo es un ejercicio complejo y que requiere de mucha destreza, habilidad y sobretodo una actitud determinada para tenerLeer Más >
Los Objetos de aprendizaje se han convertido en la propuesta más importante en el ámbito internacional del aprendizaje basado enLeer Más >
El autor sistematiza un enfoque integrador donde se consideran aspectos de las teorías de estímulos-respuesta y de modelos de procesamientoLeer Más >

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