INFOGRAFÍA: INSTRUCCIÓN DIFERENCIADA | DOCENTES 2.0
La diferenciación significa adaptar la instrucción para satisfacer las necesidades individuales. Ya sea que los docentes diferencien el contenido, el proceso, los productos o el entorno de aprendizaje, el uso de la evaluación continua y la agrupación flexible hace que este sea un enfoque exitoso de la instrucción. Para verLeer Más >