En el tránsito de la Sociedad industrial a la Sociedad del conocimiento, los sistemas pedagógicos adquieren un valor emergente, tomando como referente el modelo de gestión de la calidad empresarial. De hecho, el movimiento de promoción de la calidad industrial y del sector servicios se traslada al ámbito educativo. El conceptoLeer Más >
Le damos la Bienvenida al “Webinar sobre ¿CÓMO SER UN BUEN DOCENTE EN TIEMPOS DE CRISIS?” organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desde nuestra sala de conferencias, a las 10am hora Venezuela, el día 22 de julio de 2018. Este Webinar tiene el propósito de brindar un marco deLeer Más >
En la actualidad, el éxito parece diferente. Las personas de alto rendimiento a menudo eligen optar por abandonar el mercado laboral tradicional, para crear sus propios puestos de trabajo. Las personas exitosas esperan cada vez más dominio: Vive y trabaja en cualquier parte del mundo. Viajan tantas veces como desean. Leer Más >
Captar la atención de un estudiante es, hoy, uno de los mayores desafíos de un docente. En la era de los vídeos, juegos y de Internet, la capacidad de concentración del estudiante ha disminuido dramáticamente. La educación emprendedora enseña las habilidades importantes del pensamiento innovador y creativo, ayudando a lasLeer Más >
Hoy reflexionaremos un poco, sobre las etapas que atraviesa un estudiante, para ser más competente al adoptar nuevas habilidades, ponerlas en práctica y usarlas al innovar. Este breve repaso, tiene tres etapas clave, que finalmente apuntan crear un cambio sostenible en el comportamiento del educando, los cuales son: la innovaciónLeer Más >
Project Based Learning, o PBL, es un enfoque de educación construido sobre las actividades de aprendizaje y los trabajos reales que han traído desafíos para que los estudiantes lo resuelvan. Estas actividades generalmente, reflejan los tipos de aprendizaje y trabajo que las personas hacen en el día a día mundoLeer Más >
Hoy hablaremos sobre Zendi, ¿qué es Zendi? Es una plataforma creada con el objetivo de fortalecer la comunicación entre el docente y los padres de familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños, agilizando un canal de comunicación seguro, confiable y ordenado. Zendi puede ser utilizado desde el nivelLeer Más >
La diferenciación significa adaptar la instrucción para satisfacer las necesidades individuales. Ya sea que los docentes diferencien el contenido, el proceso, los productos o el entorno de aprendizaje, el uso de la evaluación continua y la agrupación flexible hace que este sea un enfoque exitoso de la instrucción. Para verLeer Más >
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