DOCENTES 2.0 (Page 85)

Es muy importe tener presente que el activo más valioso de la empresa es su capital humano, pero especialmente sus colaboradores que utilicen su experiencia y conocimientos en el cambio, la innovación continua, la calidad del trabajo, mejores productos y servicios, lo cual conlleva a un incremento de la productividadLeer Más >

Los tiempos han cambiado, y de esta misma manera la educación. Sin embargo, seguimos con la estructura basada en el aula, los procesos de aprendizaje han evolucionado y los estudiantes desarrollan nuevas habilidades que deben ser atendidas. Las habilidades que desarrollan enfocan su carácter y sus intereses. Para ver laLeer Más >

Para conocer el capital intelectual, es necesario disponer de indicadores que permitan medirlo y para obtener rendimiento es necesario gestionarlo. Mantener o aumentar la competitividad de la organización implica, centrar la atención en los recursos humanos, sin olvidar que la formación favorece a mejorar la capacidad de definir objetivos yLeer Más >

Es importante reflexionar que las organizaciones del siglo XXI, han cambiado su forma de gerenciar. En el pasado, para ser un buen gerente, se requerían principalmente conocimientos técnicos en áreas tales como mercadeo, finanzas, contabilidad, derecho, producción, entre otros. En el entorno competitivo y globalizado en que vivimos en laLeer Más >

La crisis general que se ha abatido por todo el mundo moderno, es la crisis periódica en la educación, que, al menos durante la última década, se ha transformado en un problema político de primer orden. Sin duda, no se requiere una gran imaginación para detectar los peligros de unaLeer Más >

De una manera u otra, hablar acerca de los desafíos que hoy en día deben enfrentar las instituciones educativas en cuanto a los cambios de la gerencia, es una posibilidad que le sirve a los centros educativos, para lograr sólidos resultados prácticos que ayudan a una labor planificada, dinámica yLeer Más >

Hoy en día, reconocer la difícil realidad que se vive a diario en las instituciones educativas es, un indicio destacable. No obstante, la solución a este complejo escenario no puede originarse de una simple adición de recursos bajo el esquema ya conocido de la asistencia por estudiante, dado que noLeer Más >