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EL DOCENTE COMO UN MEDIADOR DE LA PSICOLOGÍA GENÉTICA.

EL DOCENTE COMO UN MEDIADOR DE LA PSICOLOGÍA GENÉTICA.

2015-11-05
Fecha: 05/11/2015
Categoría: Sin categoría

La labor de Piaget no se orientó al estudio de los procesos educativos, el objetivo más importante de su extensaLeer artículo

LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS.

LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS.

2015-11-04
Fecha: 04/11/2015
Categoría: Sin categoría

El marco Teórico llamado también marco de referencia se refiere a las teorías que sustentan el trabajo, las cuales surgen cuandoLeer artículo

LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS.

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2015-11-04
Fecha: 04/11/2015
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LOS PROCESOS DE REALES DE EVALUACIÓN.

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2015-11-04
Fecha: 04/11/2015
Categoría: Sin categoría

En las Universidades de Venezuela a veces no se toma en consideración la dedicación, técnicas o elementos asociados con laLeer artículo

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2015-11-04
Fecha: 04/11/2015
Categoría: Sin categoría

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LA METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA.

LA METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA.

2015-11-03
Fecha: 03/11/2015
Categoría: Sin categoría

Uno de las principales evidencias a favor de la atención a las necesidades educativas especiales en la institución educativa común,Leer artículo

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LA METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA.

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2015-11-03
Fecha: 03/11/2015
Categoría: Sin categoría

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EL PENSAMIENTO CRÍTICO.

EL PENSAMIENTO CRÍTICO.

2015-11-02
Fecha: 02/11/2015
Categoría: Sin categoría

El pensamiento crítico es el tipo de pensamiento, que se perfecciona mediante un análisis y una evaluación disciplinados. El análisisLeer artículo

EL PENSAMIENTO CRÍTICO.

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2015-11-02
Fecha: 02/11/2015
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LOS MODELOS DE APRENDIZAJE.

LOS MODELOS DE APRENDIZAJE.

2015-10-29
Fecha: 29/10/2015
Categoría: Sin categoría

La expresión “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias paraLeer artículo

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