ELEGIR ENTRE “SABER” O “SENTIR”
Tradicionalmente las instituciones educativas se han centrado en los aspectos cognitivos priorizando los aprendizajes científicos y técnicos, dejando de ladoLeer Más >
Tradicionalmente las instituciones educativas se han centrado en los aspectos cognitivos priorizando los aprendizajes científicos y técnicos, dejando de ladoLeer Más >
Tradicionalmente las instituciones educativas se han centrado en los aspectos cognitivos priorizando los aprendizajes científicos y técnicos, dejando de ladoLeer Más >
Se sustenta habitualmente que la planificación tuvo su origen en el pasado remoto dado que productos de grandes empresas, comoLeer Más >
Se sustenta habitualmente que la planificación tuvo su origen en el pasado remoto dado que productos de grandes empresas, comoLeer Más >
La epistemología o teoría del conocimiento es el conjunto de saberes que tienen la ciencia (su naturaleza, su estructura, susLeer Más >
El Rol o roles del tutor en línea es muy amplio debido a que es una conjugación de conocimientos, actitudesLeer Más >
El progreso de la tecnología, tanto hardware como software, es extraordinaria. No es difícil suponer que en un futuro muyLeer Más >
El concepto denominado tecnología apropiada, conveniente o intermedia, lo aceptan como alternativa a problemas tecnológicos de naciones industrializadas. Como soluciónLeer Más >
El construir espacios de formación donde se produce la discusión, se generan consultas, se favorece la socialización y colectivización delLeer Más >
Era una vez dijo la famosa frase de que algunas cosas en la vida – «como el pago de impuestosLeer Más >

© 2013 - 2025 Grupo Docentes 2.0, C.A All rights reserved.
RIF: J-409380360
Diseñado por Grupo Docentes 2.0