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✍ INTEGRAR LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN LAS AULAS | DOCENTES 2.0

✍ INTEGRAR LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN LAS AULAS | DOCENTES 2.0

2021-10-27
Fecha: 27/10/2021
Categoría: Sin categoría

Si bien cualquier iniciativa o programa tecnológico exitoso, desde un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) hasta auriculares de realidadLeer artículo

✍¿EL DOCENTE ACTUAL UTILIZA LA TECNOLOGÍA DE MANERA INNOVADORA PARA MEJORAR LA PEDAGOGÍA? | DOCENTES 2.0

✍¿EL DOCENTE ACTUAL UTILIZA LA TECNOLOGÍA DE MANERA INNOVADORA PARA MEJORAR LA PEDAGOGÍA? | DOCENTES 2.0

2021-10-26
Fecha: 26/10/2021
Categoría: Sin categoría

Hoy en día, los enfoques teóricos que enfatizan el aprendizaje como creación colaborativa de conocimiento han influido fuertemente en losLeer artículo

✍ ¿CUÁLES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ASINCRÓNICO?  | DOCENTES 2.0

✍ ¿CUÁLES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ASINCRÓNICO? | DOCENTES 2.0

2021-10-25
Fecha: 25/10/2021
Categoría: Sin categoría

Actualmente, los enfoques de aprendizaje en línea e híbridos están ganando popularidad rápidamente a medida que las instituciones educativas continúanLeer artículo

✍ VIDEO: WEBINAR SOBRE LA NEGOCIACIÓN ELEMENTO DEL ÉXITO EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA | DOCENTES 2.0

✍ VIDEO: WEBINAR SOBRE LA NEGOCIACIÓN ELEMENTO DEL ÉXITO EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA | DOCENTES 2.0

2021-10-24
Fecha: 24/10/2021
Categoría: Sin categoría

WEBINAR:»LA NEGOCIACIÓN ELEMENTO DEL ÉXITO EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA» organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevó a caboLeer artículo

✍INFOGRAFÍA: APRENDIZAJE AUTÓNOMO | DOCENTES 2.0

✍INFOGRAFÍA: APRENDIZAJE AUTÓNOMO | DOCENTES 2.0

2021-10-21
Fecha: 21/10/2021
Categoría: Sin categoría

Algunos autores sustentan que el aprendizaje autónomo hace que el aprendizaje sea más personal, centrado y en consecuencia permite alcanzarLeer artículo

✍ LA MEJORA Y EL CAMBIO EDUCATIVO | DOCENTES 2.0

✍ LA MEJORA Y EL CAMBIO EDUCATIVO | DOCENTES 2.0

2021-10-20
Fecha: 20/10/2021
Categoría: Sin categoría

La mejora en el ámbito educativo tiene como objetivo mejorar los resultados de los estudiantes. La investigación sobre la mejoraLeer artículo

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✍ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE PERSONALIZADO | DOCENTES 2.0

✍ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE PERSONALIZADO | DOCENTES 2.0

2021-10-19
Fecha: 19/10/2021
Categoría: Sin categoría

La personalización de la enseñanza se edifica significativamente a través del modelo de aprendizaje y del nivel del plan deLeer artículo

✍ ¿QUÉ ES EL MODELO DE LIBERACIÓN GRADUAL DE RESPONSABILIDAD? | DOCENTES 2.0

✍ ¿QUÉ ES EL MODELO DE LIBERACIÓN GRADUAL DE RESPONSABILIDAD? | DOCENTES 2.0

2021-10-18
Fecha: 18/10/2021
Categoría: Sin categoría

El Modelo de Liberación Gradual de Responsabilidad (GRR) es una estrategia de enseñanza caracterizada por una secuencia de actividades deLeer artículo

✍ VIDEO: «WEBINAR SOBRE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL»

✍ VIDEO: «WEBINAR SOBRE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL»

2021-10-17
Fecha: 17/10/2021
Categoría: Sin categoría

Evento organizado por la Universidad José Antonio Páez (UJAP) y transmitido en vivo a través del canal de YouTube DocentesLeer artículo

✍ INFOGRAFÍA: BENEFICIOS DEL STEAM | DOCENTES 2.0

✍ INFOGRAFÍA: BENEFICIOS DEL STEAM | DOCENTES 2.0

2021-10-14
Fecha: 14/10/2021
Categoría: Sin categoría

La educación STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) está creciendo en conciencia en toda la comunidad académica y daLeer artículo

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