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TEORÍA DE LA AGRESIVIDAD

2016-08-08
On: 8 agosto 2016
In: Sin categoría

En la actualidad, los estudiantes se encuentran desvalidos y carentes del apoyo necesario que debe proveer el adulto para permitirlesLeer Más >

LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA Y LA DESMOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

2016-08-07
On: 7 agosto 2016
In: Sin categoría

Los problemas de conducta y la desmotivación de los estudiantes se han convertido en los principales inconvenientes de la laborLeer Más >

LA SALUD MENTAL Y EL DOCENTE

2016-08-04
On: 4 agosto 2016
In: Sin categoría

La salud mental es reconocida como un proceso determinado por componentes históricos, socio-económicos, culturales, biológicos y psicológicos, cuya preservación yLeer Más >

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2016-08-04
On: 4 agosto 2016
In: Sin categoría

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LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS

2016-08-03
On: 3 agosto 2016
In: Sin categoría

Para los docentes, y cada vez más para la sociedad en general, educación y escolaridad son conceptos diferentes y siLeer Más >

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RESULTADOS EN EL AULA, CUANDO LA PSICOLOGÍA SE OCUPA DE LOS RESULTADOS Y NO DE LOS PROCESOS

2016-08-01
On: 1 agosto 2016
In: Sin categoría

Los sistemas educativos tienen una fuerte resonancia en las concepciones positivistas que en psicología se conocen como conductismo, neoconductismo yLeer Más >

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On: 1 agosto 2016
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EL ÉXITO O EL FRACASO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

2016-07-31
On: 31 julio 2016
In: Sin categoría

Cuando observamos, cómo crece la complejidad de las organizaciones educativas, el personal que la conforma debe tratar de obtener nuevosLeer Más >

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