El modelo educativo y el mundo instantáneo
Fuera del aula, los estudiantes esperan resultados o comentarios instantáneos sobre su desempeño. Cuando necesita saber algo, se conecta enLeer artículo
¿Cómo se puede lograr el cambio educativo?
Para comenzar, debemos recordar que, en los últimos años ha cobrado auge dos líneas de investigación en el campo delLeer artículo
Infografía: estrategias para mantener el aprendizaje en tu aula
Al aprender a través de la insistencia, al buscar el movimiento persistente de práctica y revisión, se puede seguir elLeer artículo
¿La evaluación formativa, es algo bueno?
Tanto el sentido común como la investigación dejan en claro que son una gran oportunidad para usarlo mejora el rendimientoLeer artículo
Estrategias de innovación de impacto colectivo
De acuerdo con los investigadores sobre innovación en el ámbito educativo, lo que realmente se busca con este tema, esLeer artículo
¿Qué es la transferencia del aprendizaje?
Cuando en el ámbito educativo, se evalúa de como se puede «transferir» el conocimiento, hay dos posibles significados para el objetivoLeer artículo
Video: III congreso internacional virtual sobre las tecnología del aprendizaje y del conocimiento
II Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnología del Aprendizaje y del Conocimiento (CIVTAC®). Organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A. LeLeer artículo
Infografía: neurociencia en el aula de clases
En la actualidad, la necesidad de integrar la importancia del estudio del cerebro en las ciencias de la educación seLeer artículo
¿Cómo podemos mejorar el aprendizaje?
El método de la enseñanza tradicional que ha permanecido durante muchos años ahora está obteniendo resultados inferiores en comparación conLeer artículo
Diferentes estrategias de planificación curricular
El aprendizaje es realmente solo un crecimiento en la conciencia, y el no saber, es parte de eso, siempre hayLeer artículo