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LA ENSEÑANZA, EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN.

2016-02-20
On: 20 febrero 2016
In: Sin categoría

Debemos señalar, que en cualquier modalidad instruccional es necesaria una fuerte relación entre la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación.Leer Más >

LA PEDAGOGÍA MODERNA.

2016-02-18
On: 18 febrero 2016
In: Sin categoría

La analogía educación-sociedad tiene dos aspectos fundamentales en la práctica y en la reflexión pedagógica moderna, pues con el surgimientoLeer Más >

INFOGRAFÍA: ENFOQUE CURRICULARES.

2016-02-17
On: 17 febrero 2016
In: Infografía

En todo enfoque curricular están presentes los enfoques Teórico-prácticas y metodológicas que orientan la labor y la dirección principal deLeer Más >

LOS DOCENTES VIAJEROS.

2016-02-16
On: 16 febrero 2016
In: Sin categoría

Los sofistas fueron los genuinos docentes viajeros que iban de una ciudad a otra, tratando de interpretar la realidad educativaLeer Más >

LOS ESTILOS GERENCIALES Y EL PERFIL DEL GERENTE.

2016-02-14
On: 14 febrero 2016
In: Sin categoría

En una opinión muy personal, la gerencia por ser una actividad que es desarrollada por las personas, se ve afectadaLeer Más >

DIFERENCIAS ENTRE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN.

2016-02-13
On: 13 febrero 2016
In: Sin categoría

Es importante, diferenciar algunos conceptos fundamentales en la educación, tales como evaluación y la calificación. El significado de evaluación esLeer Más >

EL PROCESO DEL APRENDIZAJE.

2016-02-11
On: 11 febrero 2016
In: Sin categoría

Al momento de reflexionar sobre como aprendemos, podemos observar las grandes diferencias que existen. Un ejemplo muy evidente son lasLeer Más >

EL PROCESO DEL APRENDIZAJE.

2016-02-11
On: 11 febrero 2016
In: Sin categoría

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LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN.

2016-02-10
On: 10 febrero 2016
In: Sin categoría

Las construcciones de los programas de formación deben ir acorde con los requerimientos disciplinares, investigativos, profesionales y sociales. Así comoLeer Más >

LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN.

2016-02-10
On: 10 febrero 2016
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