El estudio de los problemas actuales de nuestro sistema educativo debe situarse, necesariamente, en el contexto de los profundos cambios sociales y educativos que se han vivido en las dos últimas décadas por tres razones bien precisas: 1. Es necesario eliminar el desconcierto. Si las circunstancias han cambiado, obligándonos aLeer Más >

De acuerdo al rol de la Universidad Venezolana en el Siglo XXI, debemos partir situando el concepto de nuestro mundo. Vivimos en un mundo en transformación y una sociedad en permanente necesidad de transformarse, no solamente en la vía del desarrollo técnico-científico, sino también por la necesidad de ir asumiendoLeer Más >

La palabra «moderno» siempre ha exigido una actitud crítica y renovadora del presente ante lo establecido y comúnmente aceptado en el pasado, por eso toda educación autentica en cierto modo debe ser siempre moderna. Una postura moderna es cuestionadora de lo existente por considerar que no ha cumplido con lasLeer Más >

Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de los estudiantes, los objetivos que se buscan y la naturaleza de los conocimientos, con la finalidad de hacer efectivo el proceso de aprendizaje.Leer Más >

Los profesores trabajan en un sistema educativo en el que se socializan personal y profesionalmente, que ellos interpretan, pero que no definen en su origen; su independencia profesional es, en todo caso, una aspiración, una conquista a obtener.Leer Más >

Tratar de nombrar y describir todas las características y rasgos que debiera de tener un Gerente Académico es imposible. Tan imposible como tratar de meter en un cubo toda el agua del mar. Es lógico que así sea, ya que el Gerente es un hombre, un ser humano y laLeer Más >

La Educación a Distancia, también es llamada «Educación en Línea», y es una herramienta que se utiliza para el desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio, donde se hace referencia a que no es necesario que el cuerpo, tiempo y espacio seLeer Más >

Los momentos pedagógicos. Los definimos como aquellas intencionalidades educativas dirigidas y orientadas de manera consiente, en aras de un mejor aprendizaje.Muy seguramente como educador usted los ha desarrollado, lo invitamos a repasarlos y redescubramos juntos nuestra vocación como educadores. Los momentos pedagógicos fortalecen y le dan unidad sentido y coherenciaLeer Más >