LA INFLUENCIA DEL DOCENTE
La experiencia en las instituciones educativas, muestra cómo el ser y el quehacer del docente tienen influencia en diversos niveles sociales, porque determinan y marcan a los estudiantes en ámbitos no sólo académicos, como, además, en lo personal. Esta capacidad de influir en los otros, puede observarse como un poderLeer Más >
¿ERES INTELIGENTE O CREATIVO?
Regularmente, las personas suelen relacionar la inteligencia y creatividad; no obstante, una persona inteligente puede ser un mal pensador, si no ha logrado las técnicas necesarias para pensar bien. Y una persona menos inteligente, puede tener mejores habilidades de pensamiento. Actualmente, se ha demostrado en el ámbito de la psicología,Leer Más >
¿ERES INTELIGENTE O CREATIVO?
Regularmente, las personas suelen relacionar la inteligencia y creatividad; no obstante, una persona inteligente puede ser un mal pensador, si no ha logrado las técnicas necesarias para pensar bien. Y una persona menos inteligente, puede tener mejores habilidades de pensamiento. Actualmente, se ha demostrado en el ámbito de la psicología,Leer Más >
INFOGRAFÍA: ESTRATEGIAS PARA LA DISCIPLINA EN EL AULA DE CLASES
La disciplina se ha dejado de una manera muy tradicional, sólo en manos de los docentes, convirtiéndose éstos en la única autoridad dentro del aula de clases, que sancionan y determinan lo que es o no apropiado para los estudiantes. Para ver la infografía puedes entrar a la sección aLeer Más >
INFOGRAFÍA: ESTRATEGIAS PARA LA DISCIPLINA EN EL AULA DE CLASES
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LOS PROBLEMAS DEL ESTUDIANTE EN EL AULA DE CLASES
Frecuentemente, en el aula surgen problemas cuyas causas hacen que el docente se detenga a analizar. Algunas veces pueden ser debidas al estudiante, pero en otras ocasiones las causas de los problemas pueden ser debidas al docente y al centro de formación. Las causas correspondidas de los educandos, son: ProblemasLeer Más >
LOS PROBLEMAS DEL ESTUDIANTE EN EL AULA DE CLASES
Frecuentemente, en el aula surgen problemas cuyas causas hacen que el docente se detenga a analizar. Algunas veces pueden ser debidas al estudiante, pero en otras ocasiones las causas de los problemas pueden ser debidas al docente y al centro de formación. Las causas correspondidas de los educandos, son: ProblemasLeer Más >
COMO IDENTIFICAR UN NIÑO ÍNDIGO EN EL AULA DE CLASES
El niño índigo en el aula de clases, es un estudiante que muestra una nueva y poco usual serie de atributos psicológicos, con un patrón de comportamiento no documentado antes. Este patrón de comportamiento tiene factores comunes únicos, que indican a quienes interactúan con los ellos, que deben cambiar laLeer Más >
