HERRAMIENTA VERSÁTIL EN LA EDUCACIÓN
Las Estrategias Didácticas, son una herramienta versátil, para que el docente pueda trabajar de una manera adecuada, en la formación de valores, adaptada a las necesidades de los estudiantes. Las mismas, se han organizado con base en una exposición de temas relacionados con el contenido a desarrollar, a partir deLeer Más >
¿ENSEÑAR O EDUCAR EN LAS AULAS DE CLASES?
En el aula de clases, el docente y el estudiante comparten muchas horas y actividades, generalmente, dirigidos al progreso intelectual de los educandos y al desarrollo profesional de los docentes. Sin embargo, la más significativa finalidad educativa se refiere a la formación de la personalidad social y moral del adolescente.Leer Más >
INFOGRAFÍA: CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS CON MOTIVACIÓN ELEVADA
De acuerdo con el autor Atkinson, la necesidad de rendimiento que tiene un estudiante depende de tres factores: la motivación para rendir (disposición a esforzarse, comprometerse para lograr una cierta satisfacción); la expectativa (anticipación cognoscitiva que permite al sujeto prever las consecuencias que seguirán a una serie de acciones) yLeer Más >
LOS PROCESOS DEL LOGRO ESCOLAR
El autor Weiner sustenta, que todas las personas desarrollan explicaciones de causales escasos, de sus éxitos o fracasos e instauró un modelo teórico de atribución de dicha relación de causalidad. Según la teoría de la atribución del autor, la explicación de las causas de los acontecimientos se fundamenta en dosLeer Más >
LA DESMOTIVACIÓN EN EL ESTUDIANTE
En la actualidad, lo que hace que el aula de clases se vuelva intolerable para un importante número de estudiantes y docentes son los conflictos cotidianos y los actos violentos que se repiten en la vida diaria y la convivencia en las instituciones educativas. El progreso de la convivencia enLeer Más >
APRENDIZAJE EN GRUPO
Desde el punto de vista de la organización escolar, se denomina aprendizaje colaborativo de acuerdo con el autor Moreno, al intercambio y desarrollo del conocimiento en el seno de pequeños grupos de iguales, encaminado a la consecución de objetivos académicos. Desde este punto de vista, se puede decir que laLeer Más >
EL NUEVO ROL DEL DOCENTE
La integración de las nuevas tecnologías en las instituciones educativas no debe verse sólo en una técnica determinada. Es vital, que toda tecnología educativa posea un planteamiento consciente y reflexionado como base para su uso. Leer y escribir en la pantalla de un ordenador, crear un trabajo de manera digital,Leer Más >
INFOGRAFÍA: CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS
El término creatividad se ha vinculado de manera tradicional a la actividad artística. La creatividad y la innovación son dos conceptos que van de la mano. Dicho de manera sencilla, la capacidad creativa se puede definir como: La habilidad para generar de manera fácil ideas, alternativas y soluciones a unLeer Más >
