EL PERFIL Y EL ROL DEL NUEVO DOCENTE.
La necesidad de un nuevo rol docente, invade un lugar definido en el discurso educativo actual, sobre todo de perfil al siglo XXI y a la construcción de una nueva educación. El perfil y el rol pre-figurado de este nuevo docente, ha terminado por configurar un largo listado de competitividadesLeer Más >
LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI.
La educación virtual como conocimiento, ha generado disputas en el marco social educativo. Muchos lo han clasificado una enseñanza bajo fantasías, descontextualizada, otros debaten la formación única por Internet. La educación virtual es un sistema y modalidad educativa que surge de la necesidad propio de la educación y tecnología educativa.Leer Más >
INFOGRAFÍA: TALLER DE TRABAJO.
El taller es una técnica que envuelve el desarrollo de ciertas características. Su significado literal es el de un seminario o colegio de ciencias donde se reúne un grupo de estudiosos para la enseñanza común. Para ver la infografía puedes entrar a la sección a través de este Enlace.Leer Más >
INFOGRAFÍA: TALLER DE TRABAJO.
El taller es una técnica que envuelve el desarrollo de ciertas características. Su significado literal es el de un seminario o colegio de ciencias donde se reúne un grupo de estudiosos para la enseñanza común. Para ver la infografía puedes entrar a la sección a través de este Enlace.Leer Más >
LA DOCENCIA Y SUS PERSPECTIVAS FUTURAS.
Los fundadores de la educación de todo el mundo, están preocupados, por las situaciones que se presentan día a día en el aula de clases. Como los sentimientos de malestar y la incertidumbre se intensifican, las presiones aumentan y los programas de formación docente cada vez se hacen más complejas.Leer Más >
LA DOCENCIA Y SUS PERSPECTIVAS FUTURAS.
Los fundadores de la educación de todo el mundo, están preocupados, por las situaciones que se presentan día a día en el aula de clases. Como los sentimientos de malestar y la incertidumbre se intensifican, las presiones aumentan y los programas de formación docente cada vez se hacen más complejas.Leer Más >
PARADIGMAS EN PEDAGOGÍA.
El aspecto del año 2000 y de todas las predicciones que confunden el cambio de milenio con el fin del mundo, concuerdan con el despliegue de una teoría que se autodenomina posmodernidad y que en esencia asegura que todas las catástrofes del siglo XX se originaron por el endiosamiento deLeer Más >
PARADIGMAS EN PEDAGOGÍA.
El aspecto del año 2000 y de todas las predicciones que confunden el cambio de milenio con el fin del mundo, concuerdan con el despliegue de una teoría que se autodenomina posmodernidad y que en esencia asegura que todas las catástrofes del siglo XX se originaron por el endiosamiento deLeer Más >
