INFOGRAFÍA: SIMPOSIO.
Un equipo de especialistas desarrolla diferentes aspectos de un tema o de un problema en forma sucesiva ante un grupo. Los especialistas exponen al auditorio sus ideas o conocimientos en forma sucesiva, integrando así un panorama lo más completo posible acerca de la cuestión de que se trate. Para verLeer Más >
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN.
Resulta cierto que la misión de educar a los estudiantes recae, directamente, sobre dos pilares esenciales: la familia y la institución educativa. Si bien en el campo de la familia la figura esencial que va a desempeñar las labores educativas y sociales son los padres; en el caso de laLeer Más >
ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN EN EL AULA.
En la educación es frecuente encontrar casos de estudiantes sin déficits atencionales ni problemas perceptivos, y es frecuente oír la queja de padres y de docentes sobre el escaso interés con que éstos se enfrentan a las actividades escolares plasmado en el famoso » no tiene interés», dando a entenderLeer Más >
EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE.
En la actualidad, se puede apreciar que en el proceso enseñanza- aprendizaje incurren múltiples factores para el éxito o fracaso del mismo que determinarán la calidad de los resultados. En la interacción del proceso participan dos elementos de vital importancia como son el docente y el estudiante, quienes de acuerdoLeer Más >
LA EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN.
El significado de Evaluar, es la otorgación de un juicio de valor. Su deducción es una retroalimentación para el estudiante y para el docente, de tal manera que puedan tomar las acciones correspondientes para asegurar el logro de los objetivos de manera óptima. La evaluación se efectúa diariamente y noLeer Más >
EL EVALUADOR MIDE EL ÉXITO DOCENTE.
El docente mide las condiciones iniciales del estudiante a través de un pre-test; antes de aplicar un determinado método que estimule diferentes experiencias de aprendizaje. Después de un período razonable de tiempo se miden las ganancias académicas y con ello se comprueba la relativa eficacia de los métodos didácticos utilizados.Leer Más >
LA ETIMOLOGÍA DE ENSEÑANZA.
Partimos del pensamiento «El hombre culto difiere del inculto en casi todo lo que hace». Para dar un cálculo de la conducta que los distinguen se han reflexionado tres metáforas principales: Crecimiento o desarrollo. La conducta es atribuida a veces a una maduración, suministrando para ello una buena analogía, elLeer Más >
EL MANEJO DE LAS EMOCIONES EN EL AULA DE CLASES.
La inteligencia emocional es muy significativa para nuestra vida y el modo en la que podamos alcanzar una mayor empatía, saber controlar y entender nuestros sentimientos, aumentar nuestra capacidad para resolver los problemas nos dará una mejor calidad de vida. Las personas que saben regir sus sentimientos saben descifrar yLeer Más >
