El proceso de aprendizaje por observación | DOCENTES 2
El aprendizaje es un proceso arduo en el que participan infinitos factores biológicos, personales, socioculturales y ambientales. Por ello, laLeer artículo
Diferencia entre método, metodología y técnica de investigación
En el ámbito educativo-científico se hace necesario que los investigadores conozcan no sólo los métodos, técnicas y herramientas de investigaciónLeer artículo
Infografía: herramientas de Microsoft para el aprendizaje híbrido
Actualmente, los docentes y estudiantes están experimentando el modelo de aprendizaje híbrido; el cual admite que el proceso de enseñanza-aprendizajeLeer artículo
¿Cuál es el rol de la tecnología en la educación?
El rol vital de la tecnología en la educación es que los docentes pueden aprovechar todo el material de estudioLeer artículo
Influencia de metacognición en la formación continua
La tecnología ha impulsado la innovación en todos los ámbitos de la vida diaria y el ámbito educativo no escapaLeer artículo
Video: webinar sobre flipped learning y los retos frente a la transformación pedagógica
WEBINAR: FLIPPED LEARNING Y LOS RETOS FRENTE A LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA organizado por el Grupo de InvestigaciónLeer artículo
Diferencia entre revisión sistemática y metaanálisis
Actualmente, las revisiones sistemáticas y los metanálisis se utilizan con mayor frecuencia en el ámbito de medicina o para identificarLeer artículo
Estructura triple «e» en la educación digital
Hoy en día, el docente sigue luchando con algunos estudiantes vulnerables que se quedan desfasados debido a la falta deLeer artículo
Modelo rat en la educación
El modelo RAT (Reemplazo, Amplificación y Transformación) fue desarrollado por Hughes en el año 1998. El modelo RAT está enmarcadoLeer artículo
Estándares de competencias del pensamiento computacional
El pensamiento computacional es un conjunto interrelacionado de habilidades y prácticas para resolver problemas complejos, es una manera de aprenderLeer artículo