✍LA CIENCIA COGNITIVA EN EL AULAS DE CLASES | DOCENTES 2.0
En la actualidad, existen investigaciones sobre la ciencia cognitiva aplicadas en el aula. Lo que para muchos investigadores y docentesLeer Más >
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Hoy en día, luego de casi 2 años las personas están atravesando un momento cargado de emociones, el regreso aLeer Más >
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El autor Driscoll (2000) define el aprendizaje como “un cambio persistente en el desempeño humano o en el potencial deLeer Más >
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Evento organizado por la Escuela de Formación y Liderazgo de la Editorial Norma – Colombia. Desde este espacio estuvimos respondiendoLeer Más >
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La creencia utópica en la educación como un derecho y necesidad es familiar para los lectores modernos, pero está muyLeer Más >
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A un año y medio de pandemia, en el Medio Oriente se inician las clases presenciales. Pero ¿los estudiantes seLeer Más >
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✍ INFOGRAFÍA: CÍRCULO DE APRENDIZAJE EN UN ENTORNO VIRTUAL | DOCENTES 2.0
Los círculos de aprendizaje son una manera eficaz de forjar el apoyo colaborativo entre los estudiantes en el proceso deLeer Más >
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La metacognición es esencialmente «pensar en pensar». Según Flavell (1976) la metacognición es la forma en que los seres humanosLeer Más >
✍ ¿SON EL APRENDIZAJE EN LÍNEA, VIRTUAL, ELECTRÓNICO, A DISTANCIA Y COMBINADO LO MISMO? | DOCENTES 2.0
Hablar de un aprendizaje en línea es un panorama extenso. Si nos preguntaran, ¿cómo describirían el aprendizaje en línea? deLeer Más >
