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La educación STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) está creciendo en conciencia en toda la comunidad académica y da como resultado que los estudiantes tomen riesgos reflexivos, participen en el aprendizaje experimental, persistan en la resolución de problemas, adopten la colaboración y trabajen a través del proceso creativo. STEAMLeer Más >

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Actualmente, para algunos líderes educativos les resultará difícil reconocer los errores. Bien sea por mantener una cultura, una mente estrecha o simplemente para evitar comentarios. Este tipo de líderes, no comparten sus debilidades, creen que tienen razón y siguen adelante sin importar sus decisiones, sin importar el impacto que tenganLeer Más >

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Hoy en día, existen investigaciones que demuestran la influencia que tiene los colores en el aprendizaje, de manera particular los autores sustentan que el color de los utilizado por los docentes al calificar un trabajo de los estudiantes puede afectar el desempeño cognitivo en situaciones de rendimiento. Los resultados demuestranLeer Más >

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El protocolo de ajuste es un procedimiento que se utiliza para estructurar una presentación, solicitud de asistencia, reflexión, diálogo o retroalimentación sobre la práctica. Este posee cinco pasos principales, precedidos de una introducción. A esto le sigue una sesión informativa. McDonald et at. (2007) señalan que muchas veces los profesoresLeer Más >

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Con este punto nos podríamos extendernos horas pero trataremos de ser muy puntual. Cuando hablamos de claves para el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), se nos presentan infinitas propuestas porque se debe considerar a quienes se les dirige, el perfil de la persona, elLeer Más >